高等院校中文专业创新性学习系列教材中国文学批评史

《高等院校中文专业创新性学习系列教材》总序
导论
一、中国文学批评的文化背景
二、中国文学批评的理论特征
三、中国文学批评的文体形态

**章 先秦文学批评
**节 儒道文化的创生与诗骚传统的形成
第二节 先秦文学批评的理论成就和时代特征
第三节 孔子、孟子和荀子的文学批评
第四节 《老子》、《庄子》和《周易》中的文学批评思想
[导学训练]
一、学习建议
二、关键词释义
三、思考题
四、可供进一步研讨的学术选题
[研讨平台]
一、诗言志
二、兴观群怨
三、以意逆志
四、言意之辩
[拓展指南]
一、先秦文学批评重要研究资料简介
二、其他重要研究资料索引

第二章 两汉文学批评
**节 经学时代的文化一统
第二节 两汉的《诗经》批评和《楚辞》批评
第三节 《淮南子》和司马迁的文学批评
第四节 班固、王充和王逸的文学批评
[导学训练]
一、学习建议
二、关键词释义
三、思考题
四、可供进一步研讨的学术选题
[研讨平台]
一、发愤著书说
二、诗歌教化说
三、诗无达诂说
[拓展指南]
一、两汉文学批评重要研究资料简介
二、其他重要研究资料索引

第三章 魏晋南北朝文学批评
**节 玄学兴盛与佛学东渐
第二节 魏晋南北朝文学批评的突出成就
第三节 曹丕《典论·论文》和陆机《文赋》
第四节 刘勰《文心雕龙》和钟嵘《诗品》
[导学训练]
一、学习建议
二、关键词释义
三、思考题
四、可供进一步研讨的学术选题
[研讨平台]
一、文气
二、应感
三、风骨
四、滋味
[拓展指南]
一、魏晋南北朝文学批评重要研究资料简介
二、其他重要研究资料索引

第四章 隋唐文学批评
**节 儒、释、道文化的并立与融合
第二节 唐代论诗诗、选本与诗格
第三节 韩愈和柳宗元的古文理论
第四节 皎然和司空图的诗歌理论
[导学训练]
一、学习建议
二、关键词释义
三、思考题
四、可供进一步研讨的学术选题
[研讨平台]
一、“兴”论
二、“道”论
三、“境”论
[拓展指南]
一、隋唐文学批评重要研究资料简介
二、其他重要研究资料索引

第五章 宋金元文学批评
**节 儒学复兴与两宋理学的发展
第二节 苏轼、黄庭坚及江西诗派
第三节 严羽《沧浪诗话》和元好问《论诗三十首》
第四节 李清照《论词》和张炎《词源》
[导学训练]
一、学习建议
二、关键词释义
三、思考题
四、可供进一步研讨的学术选题
[研讨平台]
一、诗穷而后工
二、点铁成金
三、以禅喻诗
四、词别是一家
[拓展指南]
一、宋金元文学批评重要研究资料简介
二、其他重要研究资料索引

第六章 明代文学批评
**节 从程朱理学到阳明心学
第二节 前后七子与公安三袁
第三节 李贽的“童心说”与《水浒传》评点
第四节 汤沈之争与王骥德《曲律》
[导学训练]
一、学习建议
二、关键词释义
三、思考题
四、可供进一步研讨的学术选题
[研讨平台]
一、格调
二、性灵
三、童心
四、本色
[拓展指南]
一、明代文学批评重要研究资料简介
二、其他重要研究资料索引

第七章 清代文学批评
**节 经世之学与文化的总结
第二节 王夫之、叶燮的诗论
第三节 桐城派的古文理论
第四节 金圣叹与清代小说评点
第五节 李渔与清代戏曲理论
[导学训练]
一、学习建议
二、关键词释义
三、思考题
四、可供进一步研讨的学术选题
[研讨平台]
一、情景论
二、义法说
三、才胆识力
四、结构第
[拓展指南]
一、清代文学批评重要研究资料简介
二、其他重要研究资料索引

第八章 近代文学批评
**节 西学东渐与文化转型
第二节 刘熙载《艺概》和陈廷焯《白雨斋词话》
第三节 梁启超的文学革命理论
第四节 王国维与传统文论的现代转型
[导学训练]
一、学习建议
二、关键词释义
三、思考题
四、可供进一步研讨的学术选题
[研讨平台]
一、沉郁说
二、小说界革命
三、境界说
[拓展指南]
一、近代文学批评重要研究资料简介
二、其他重要研究资料索引
后记