审计实务教学案例
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- ISBN:9787300260044
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:204
- 出版时间:2018-08-01
- 条形码:9787300260044 ; 978-7-300-26004-4
内容简介
审计实务教学案例分为两部分:**部分为基础案例,共有13个审计综合案例,配套审计实务课程主要内容;第二部分为拓展案例,共有2个审计综合案例,通过真实案例向读者介绍审计行业*新动态:联网审计与大数据审计。全书合计15个审计综合案例,在充分展示了审计基础理论与实践的同时,介绍了审计技术*新发展以及未来审计的发展趋势。15个审计综合案例既相互独立,又在整体上具有系统性的特点。
目录
第1章 职业道德:安永会计师事务所被罚事件
一、案例背景
二、审计主体的基本情况及主要问题
三、思考与讨论
第2章 质量控制:瑞华会计师事务所被罚事件
一、案例背景
二、审计主体的基本情况及主要的审计问题
三、思考与讨论
第3章 法律责任:大智慧审计案例
一、案例背景
二、被审计单位基本情况及主要的会计问题
三、审计主体的基本情况及主要的审计问题
四、思考与讨论
第4章 审计证据:振隆特产审计案例
一、案例背景
二、被审计单位基本情况及主要的会计问题
三、主要的审计问题
四、思考与讨论
第5章 审计程序:福建金森拟收购连城兰花审计案例
一、案例背景
二、被审计单位基本情况及主要的会计问题
三、审计主体的基本情况及主要的审计问题
四、思考与讨论
第6章 销售与收款循环审计:九好集团审计案例
一、案例背景
二、被审计单位基本情况及主要的会计问题
三、主要的审计问题
四、思考与讨论
第7章 购货与付款循环审计:天丰节能审计案例
一、案例背景
二、被审计单位基本情况及主要的会计问题
三、主要的审计问题
四、思考与讨论
第8章 生产与薪酬循环审计:獐子岛审计案例
一、案例背景
二、被审计单位基本情况及主要的会计问题
三、审计主体的基本情况及主要的审计问题
四、思考与讨论
第9章 投资与筹资循环审计: *ST烯碳审计案例
一、案例背景
二、被审计单位基本情况及主要的会计问题
三、思考与讨论
第10章 货币资金审计:康华农业审计案例
一、案例背景
二、被审计单位基本情况及主要的会计问题
三、主要的审计问题
四、思考与讨论
第11章 审计报告: *ST弘高审计案例
一、案例背景
二、被审计单位基本情况及主要的会计问题
三、思考与讨论
第12章 特殊项目审计——关联方审计:参仙源审计案例
一、案例背景
二、被审计单位基本情况及主要的会计问题
三、思考与讨论
第13章 特殊项目审计——持续经营审计:厦华电子审计案例
一、案例背景
二、案情分析
三、思考与讨论
第Ⅱ篇 拓展案例
第14章 联网审计
一、联网审计概述
二、联网审计的应用实践
三、思考与讨论
第15章 大数据审计
一、大数据审计概述
二、大数据审计的应用实践
三、思考与讨论
参考文献
节选
数字经济时代,以大数据、云计算为特征的信息化环境对审计提出了新挑战。审计教育必须紧跟经济环境的变化深化改革,以满足信息化环境下应用型审计人才的需求。审计实务作为审计人才培养的核心课程之一,复合程度高,实践性强,普遍存在难懂、难学、难教的教学痛点,严重制约着审计人才培养目标的实现。编者认为通过运用案例教学,将审计实务理论知识融入丰富有趣的案例情境,可以有效提高审计实务教学的效果,摆脱审计实务难学、难教的困境。因此,在收集大量审计实务案例的基础上,我们组织编写了这本《审计实务教学案例》。本书既可作为审计学、注册会计师实务课程的教辅,也可单独作为审计学专业审计案例分析课程的教材。 与其他审计实务教学案例书籍相比,本书具有以下特点: 1.全面性。本书选取了15个综合案例,每个案例配合一个主题。案例主题的确定以注册会计师审计工作流程为主线,基本涵盖了审计实务课程的主要内容。 2.新颖性。本书尽可能选取我国上市公司近三年的审计案例,确保案例内容与当前的会计准则、审计准则以及经济环境密切相关,具有较强现实感。 3.客观性。本书案例的所有资料和数据来源均为正式的渠道。此外,案例的描述不加入编者的主观评判,以客观事实为主,便于读者各抒己见,从不同角度解读案例,激发读者思维的灵活性。 4.拓展性。本书所选案例均来自公开的审计实例,读者可突破案例资料以及问题引导的局限,拓展阅读,对案例进行深入研究。 5.前瞻性。本书从内容上紧跟行业发展趋势,针对联网审计技术和大数据审计技术在政府审计中的应用,通过真实的审计案例展示当前审计技术的*新发展以及未来审计的发展趋势,以增加案例内容的前瞻性和延伸性。 本书分为两篇:第Ⅰ篇为基础案例,与审计实务课程的主要内容相配套;第Ⅱ篇为拓展案例,通过案例向读者介绍审计行业*新动态:联网审计与大数据审计。全书15个综合案例既相互独立,又在整体上具有系统性。 本书由中山大学新华学院会计学院的彭俊英、陈艳芬和幸倞共同编撰。彭俊英编写了第3章、第6章、第9章、第10章、第12章和第13章;陈艳芬编写了第4章、第5章、第7章、第8章和第11章;幸倞编写了第1章、第2章、第14章和第15章。 本书难免有不足之处,恳请各位读者提出建议意见,在此深表谢意。
作者简介
彭俊英 中山大学新华学院会计学院审计教研室副教授,中级会计师,具有丰富的审计学、注册会计师教学经验。 陈艳芬 中山大学新华学院会计学院审计教讲师,具有丰富的审计学、注册会计师教学经验。 幸倞 中山大学新华学院会计学院审计教研室副主任,副教授,具有丰富的审计学、注册会计师教学经验。
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