规范汉语大学堂4

　　逗号不能统领分号　　同为句内点号，分号的层次高于逗号。在一个总分式的句子中，如果分说部分用了分号，那么，总提部分通常用冒号，也可以用句号甚至叹号，就是不能用逗号。因为逗号是不能统领分号的。请看下面两个例句。　　1.教室里真热闹：英语课的老师还没走，有同学正在和她用英语会话；参加歌咏比赛的同学，一有时间便亮起了嗓子；后排的几位男同学，又为世界杯争了起来，个个都是铁杆球迷。（正）　　2.三首小诗有着不同的风格，《小溪》，像俄罗斯风景画一般宁静；《生与死》充满哲学意味，对灵魂发出拷问；《街舞》则如阳光男孩，跳动着青春的节奏。（误）　　**句中“真热闹”后面用了冒号，犹如拉开大幕，让人看到了教室里的“热闹”的景象。改成句号或叹号也是可以的，同样可以起到总提的作用。但第二句中“不同的风格”后用的逗号，则显得力不从心，如同排长指挥连长，应该像**句一样改用冒号。　　引文中有插入语时的标点用法　　同一段引文如果分为两处引用，中间有“说”“道”之类的插入语，这时应注意两个问题。　　一、两处引文的句末，不管用的是句内点号，还是句末点号，都必须放在引号内。例如：　　“房子，房子，”赵伟喷着一口酒气说道，“再坚强的脊柱，也会被你压断的呀！”（正）　　“师爷在‘用’字上面添了一笔”，老师放慢语速说道，“‘用’字成了‘甩’字，故意杀人不成了过失杀人了吗”？（误）　　“现在只有华山一条道”，总经理把手一挥说，“尽一切努力把华东市场稳住。”（误）　　二、“说”“道”的后面，既不能用冒号，也不能用句号，只能用逗号。用冒号是顾后不顾前，用句号是顾前不顾后，只有用逗号才能正确反映前后引文的关系。例如：　　“为了使这些老大楼达到标准，”王所长告诉我们，“所内已做了许多试验，目的是既要把能耗降到*低，同时又不影响建筑内部的空气流通。”（正）　　“妈妈，对不起！我做错了什么吗？”我哭着问妈妈：“你能告诉我吗？”（误）　　“与诗歌、小说和戏剧相比，散文的变革直到90年代才姗姗而来。”会上有代表这样认为。“但散文的变革至今方兴未艾。”（误）　　……