名人励志传记丛书弗洛伊德传
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- ISBN:9787570504923
- 装帧:书写纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:192
- 出版时间:2017-02-01
- 条形码:9787570504923 ; 978-7-5705-0492-3
本书特色
适读人群 :普通大众 1、具备“蓝海”需求特点。本书的目标群体是广大的中小学生,该读者群数量庞大,他们的人生处于起步期,具有励志特点的名人传记是他们迫切希望阅读的。 2、有别于同类图书。目前市场上,关于名人的传记很多,但都流于老套的设计、陈旧的语言、呆板的封面,也少有精装版本。本书从励志的角度切入,采用青春动感的元素设计,文字也迎合了中国学生的口味。 3、响应提出的“情感态度与价值观”这一目标。素质教育正日益取代应试教育,成为教育的发展潮流。正确的“情感态度与价值观”的树立,是一切教育的前提与根本。 4、设计新颖时尚。本书外观设计与内文排版,精巧别致,具有小清新风格,显得时尚精美,符合当下中国学生的审美需求。
内容简介
弗洛伊德生于摩拉维亚,4岁时举家迁居维也纳,17岁考入维也纳大学医学院,1881年开始私人开业,担任临床神经专科医生,1884年与布洛伊尔合作期间对精神分析产生了浓厚的兴趣,后来提出了自由联想疗法,并于1897年创立了自我分析法。他一生中对心理学的很重大贡献是对人类无意识过程的揭示,写出了心理学上的里程碑之作《梦的解析》,是20世纪很伟大的心理学家之一。
目录
前 言 / 1
**章
出生于十九世纪的犹太少年 / 1
摩拉维亚镇的犹太家庭 / 1
少年时代的弗洛伊德 / 8
成为一名大学生 / 10
第二章
弗洛伊德和他的精神病研究 / 21
坠入爱河,与女友订婚 / 21
不喜欢看到血 / 24
成为巴黎名师沙考的学生 / 28
初出茅庐的神经病理学学生 / 35
芭莎·帕朋汉 / 45
成功出版《论失语症》 / 49
第三章
弗洛伊德的开拓 / 53
非常重要的一段岁月 / 53
*初无人问津的《梦的解析》 / 61
人生中所犯下的**个大错误 / 69
提出“恋母情结” / 73
热衷于旅游 / 75
观念一定要传世才行 / 81
维也纳精神分析学会 / 84
少女杜拉 / 89
遇见卡尔·荣格 / 93
第四章
我必须捍卫自己的学说 / 102
一场影响深远的演讲 / 102
打造一个永久性的机构 / 113
与阿德勒产生矛盾 / 118
卡尔·荣格的“背叛” / 125
第五章
弗洛伊德学说的广泛传播 / 136
精神分析分裂成三个团体 / 136
炸弹惊骇症 / 145
海牙大会 / 154
终于成为维也纳大学的一名教授 / 157
第六章
生命中的*后时光 / 160
“令人不愉快”的东西 / 160
继续坚持工作 / 162
全世界的犹太人都以他为荣 / 165
遭受纳粹的威胁 / 169
日子难过的80多岁老人 / 172
安静地睡去了 / 175
节选
**章 出生于十九世纪的犹太少年 摩拉维亚镇的犹太家庭 西格蒙德·弗洛伊德出生于1856 年5 月6 日。 他的出生地是奥地利弗赖贝格市摩拉维亚镇夫来堡的休洛赛格斯街117 号二楼的一个小房间内。虽然房间很小,但是这已经是他和父亲柯拉蒙·雅各布和母亲亚玛莉的唯一一个住所了。三年之后,他们才从这里搬走。 西格蒙德出生的时候,他的父亲雅各布四十岁,他的母亲才二十岁。西格蒙德有两个同父异母的哥哥:生于1832 年的伊马钮和生于1836 年的菲力普。 在夫来堡的居民当中,大约有四千多人是天主教徒,一百位 新教徒,主要是德国国籍,还有一百位犹太人。在19 世纪40 年代, 民族主义思想在当地兴起,因此他们遭到反德人士的仇恨。虽然, 他们生活在一个很小的商业城镇,周围的气氛相对自由,并且和邻居相处得非常融洽,但是仍然活得如履薄冰,害怕会遭遇什么不测。 弗洛伊德的家族到摩拉维亚镇夫来堡四年后,雅各布的祖父埃弗莱姆和雅各布一样,都被登记为流浪犹太人,此外祖父还要求雅各布跟他合作生意。这样一来,祖孙一起经营兽脂、蜂蜜、羊毛和布匹的生意。 合伙的生意兴旺了几年,到1852 年年底,弗洛伊德的两个哥哥——伊马钮和菲力普也来到夫来堡,投奔他们。 弗洛伊德的生活深受夫来堡的自然景观和犹太人的意识形态的影响,他在孩提时期,经常跟自己的父亲去喀尔巴阡山和自己家附近的茂密森林玩。 因此,他的内心里滋生着对大自然风景的强烈感情,成年之后他回顾这段时光,说道:“孩提时常观赏的风光,使我智慧和美学上的需求得到了满足。” 当弗洛伊德三岁的时候,全家离开了夫来堡,生活环境的更迭在他的心灵上打上了一定的烙印。后来,他是这样写道:“我从未在都市生活中感到舒服,我相信无论是现在还是未来,对于我们家附近美丽树林的渴望,我是永远不会释怀的……” 在弗洛伊德成长的过程中,除了自然环境对他产生一些影响之外,还有犹太人的血缘心理也在无形中影响着弗洛伊德的成长。他的父亲雅各布天性乐观,怀疑同胞们的宗教信仰,这对弗洛伊德的影响不亚于母亲亚玛莉对宗教的态度对他的影响。 后来,年轻的弗洛伊德逐渐执着于犹太人的宗教,随着年龄的递增,他视民族的重要性仅次于他的“精神分析”。这在他以后的生活中表现得非常明显。他经常挂在嘴边的一句话是:“我的父母都是犹太人,我自己也在沿袭犹太人的传统!” 就在弗洛伊德三岁的时候,也就是父亲雅各布带着新婚妻子来到夫来堡的第四年。他们全家——雅各布和他的妻子、儿子弗洛伊德和女儿安娜,还有自己与前妻生育的两个儿子,再加上伊马钮的一家,一起离开了夫来堡。 第二年,他们在维也纳一间简陋的公寓定居下来。不久之后, 雅各布夫妇生下另一个女儿——罗莎。 接下来的几年,亚玛莉陆续诞下三个女儿和一个儿子—— 1861 年,生下玛丽;1862 年,生下亚多芬;1863 年,生下宝莲; 1866 年,生下*小的儿子亚历山大。 自此,弗洛伊德共有六个兄弟姐妹。一家人先是搬到彼勒卑夫街居住,然后又搬至菲佛尔街。 弗洛伊德一开始并没有接受学校教育,而是在家里接受父母的教育,后来又去一间私立学校读了一段时间,*后在当地的公 立学校读书,他的学习成绩一直非常优异。 九岁的时候,弗洛伊德通过考试进入李波史达德社区学校。他的学习成绩一直名列前茅,这让弗洛伊德的父母非常高兴,并且他在17 岁的时候就毕业了。 他所受的完全是严格的古典主义文化教育,通过学习希腊文和拉丁文,弗洛伊德看到了古代的世界,同时还开阔了眼界,因此他对考古学产生了浓厚的兴趣。
作者简介
孙立军,北京电影学院副院长,教授、博导,中国儿童文学资深专家,国际动画教育联盟主席,CCTV动画栏目评委,中国动画协会常务理事,北京市文化创意产业评委。
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