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  • ISBN:9787301299814
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:356
  • 出版时间:2018-11-01
  • 条形码:9787301299814 ; 978-7-301-29981-4

本书特色

  《幼儿园课程新论》,由华东师范大学学前教育系教授、博士生导师李生兰博士领衔主著,上海市多位特级园长、名园长、名师合作奉献。
本书共有八章:**章指出了构建幼儿园课程框架的八种重要元素,第二章论述了指引幼儿园课程发展的九项法规政策,第三章阐述了开发幼儿园特色课程的八种注意事项,第四章呈现了幼儿园进行节气教育的四大活动方案,第五章列举了幼儿园开展研学旅行的九个活动方案,第六章陈述了对幼儿园课程进行研修的三种探索方案,第七章呈现了上海市优质幼儿园课程改革的八条经验,第八章介评了美国和英国幼儿园课程发展的多项举措。
本书可作为学前教育专业的教材,也可以作为幼儿园教师继续教育的教材使用,并可供广大幼教工作者阅读与参考。

内容简介

  《幼儿园课程新论》,由华东师范大学学前教育系教授、博士生导师李生兰博士领衔主著,上海市多位特级园长、名园长、名师合作奉献。
本书共有八章:一章指出了构建幼儿园课程框架的八种重要元素,第二章论述了指引幼儿园课程发展的九项法规政策,第三章阐述了开发幼儿园特色课程的八种注意事项,第四章呈现了幼儿园进行节气教育的四大活动方案,第五章列举了幼儿园开展研学旅行的九个活动方案,第六章陈述了对幼儿园课程进行研修的三种探索方案,第七章呈现了上海市优质幼儿园课程改革的八条经验,第八章介评了美国和英国幼儿园课程发展的多项举措。

目录

目录

**章幼儿园课程的几个重要元素

**节幼儿园课程的含义与种类

第二节幼儿园课程的特点与价值

第三节幼儿园课程的目标与内容

第四节幼儿园课程的实施与评价


第二章幼儿园课程的法规政策导引

**节《幼儿园工作规程》及思考

第二节《关于推进中小学生研学旅行的意见》及思考

第三节《中华人民共和国公共文化服务保障法》及思考

第四节《国家教育事业发展“十三五”规划》及思考

第五节《关于加强和完善城乡社区治理的意见》及思考

第六节《中小学德育工作指南》及思考

第七节《志愿服务条例》及思考

第八节《中小学综合实践活动课程指导纲要》及思考

第九节《中华人民共和国公共图书馆法》及思考


第三章幼儿园课程的特色建构实施

**节园本课程的含义与特点

第二节园本课程的价值与种类

第三节园本课程的开发与实施

第四节园本课程的评价与管理


第四章幼儿园节气教育活动方案

**节欢庆立春教育活动方案

第二节喜迎立夏教育活动方案

第三节庆祝立秋教育活动方案

第四节迎接立冬教育活动方案


第五章幼儿园课程的研学旅行方案

**节探索上海儿童博物馆活动方案

第二节游览上海市鲁迅公园活动方案

第三节参观浙江省博物馆活动方案

第四节游玩浙江省义乌市骆宾王公园活动方案

第五节参观江苏省苏州博物馆活动方案

第六节参观江苏省苏州图书馆活动方案

第七节参观江苏省无锡博物院活动方案

第八节参观江苏省无锡图书馆活动方案

第九节观赏山东省青岛市海趣园活动方案


第六章幼儿园课程的科学研究方案

**节本科生毕业论文开题报告

第二节硕士生学位论文开题报告

第三节幼教工作者课题申请报告


第七章幼儿园课程的经验分享交流

**节“走进金山”课程的探索

第二节“互联网 健康教育”课程模式的优化

第三节开创“田野”科学活动课程的新篇章

第四节推进“玩陶乐”特色课程的不断发展

第五节幼儿体验式写生活动的实践探索

第六节“一班一品”学习项目的实践探索

第七节家园合作提升幼儿低结构活动的质量

第八节保教活动质量评价的思考与实践


第八章幼儿园课程的国际展望

**节美国幼儿园亲近自然的课程及启示

第二节英国幼儿园课程的主要特点及启示


附录

1. 模拟试卷及参考答案

2. 论文答辩课件制作样例

3. 研学旅行微型课程申报表

4. 研学旅行微型课程教学大纲
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作者简介

  李生兰,华东师范大学学前教育与特殊教育学院学前教育系教授,博士生导师。主要研究领域为幼儿园课程、比较学前教育等。

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