路易斯·康在宾夕法尼亚大学

**部分 探索“不可度量” 一、路易斯·康在宾夕法尼亚大学 二、路易斯·康的教学理念 三、树下的男人 四、实践中的教学方法 五、路易斯·康和他的学生们 六、路易斯·康和创作心理学 七、路易斯·康眼中的现代建筑学教育 第二部分 教育和实践工作者的老师 一、教师和建筑师 二、路易斯·康离开以后 三、路易斯·康的声音 四、学习，实践，秩序，反思：职业生涯的循环 五、路易斯·康的人脉 六、从场地入手 七、所学与所用 八、变成和成为对职业生涯的思考 结语：教师的遗产 设计问题与学生构成，1955—1974 年 研究生班导师 附录A 路易斯·康所指导的研究生班名单，1955—1974 附录B 路易斯·康所指导的研究生班留学生分布情况 附录C 路易斯·康所指导的研究生班留学生之前所就读的高等院校组成 参考书目 致谢