思潮前沿中国当代儿童文化研究玩转儿童戏剧:小学戏剧教育的理论与实践/思潮.前沿:中国当代儿童文化研究

如何玩好这本书――“玩”的指南
上篇 玩之前的准备活动
一、戏剧起源之大写玩玩玩
从“过家家”开始做游戏
和“Cosplay”一样讲故事
如“好演员”一般去交流
像“冒险家”一样来探索
二、儿童戏剧之玩家小简史
儿童戏剧“对对碰”
儿童戏剧“长长长”
儿童戏剧“***”
三、戏剧玩家之中国初体验
颠倒《反转地心引力》
穿越《影子梦工厂》
邂逅《纸美人》
迷幻《魔法师的白手套》
四、生活有戏之“行为艺术”变变变
手指上的画卷――手指画、手偶剧
食物中的乐园――蔬菜水果微世界
马路边的童话――街道地上画画
盒子里的停车场――鞋盒手工
悬崖边的剧场――米奈克剧场
下篇 “剧”好玩，玩好“剧”
一、张嘴就有戏――语言
《牡丹亭》
《森林探险》
二、身体会说话――肢体
《三人与水》
《盗御马》
三、戏剧需要“善感”――情绪
《来了一个新朋友》
《**喜欢的野餐》
四、一个变多个一角色扮演
《树先生与Penny熊》
《袜子姐妹和套鞋夫妻》
五、台上台下一部戏――多媒体互动
《来自黑漆漆王国的邀请函》
《野鸭与狗鱼》
六、玩儿出来的剧――课堂创作
《神笔马良》
《**次上街买东西》
七、玩心大爆发――儿童戏剧玩家晋级技能大集合
通关游戏一：热热闹闹的蚂蚁王国
通关游戏二：蚂蚁王国遇难，黑头鸡仔入侵
通关游戏三：拯救恰恰的蚂蚁王国
通关游戏四：团结的力量
通关游戏五：决战沼泽地，蚂蚁王国回归
后记