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中国美术院校新设计系列教材标志设计/崔生国
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中国美术院校新设计系列教材标志设计/崔生国

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标志设计,此书图例经典、讲解详细、图文并茂。

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2021-04-25 18:46:56
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图文详情
  • ISBN:9787558610479
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:150
  • 出版时间:2019-01-01
  • 条形码:9787558610479 ; 978-7-5586-1047-9

本书特色

1)充分考虑教学的知识点,力求简明、精练,让教材真正做到重点启发,择优细化的精品意识,使标志设计课程教学更加突出特色。 2)在注重标志设计理论知识的同时,尽可能将中外很好标志作为范例,来诠释每一章节所要解决的问题和设计方法,从不同角度对标志设计作品进行剖析。 3)通过多样的形式和方法,锻炼读者对标志设计的感受能力、分析能力和审美能力,在实践中激发出更多的灵感与创意。

内容简介

《中国美术院校新设计系列教材——标志设计》系统地讲述了标志设计的基本理论,以大量的很好标志为范例,深入浅出地讲解了标志设计的创意设计方法,给予了学习者很直接、很实在的学习指导。《中国美术院校新设计系列教材——标志设计》特点包括:理念新颖,把握标志设计的发展动向,用很新的观念引导标志教学;图例精彩,精选了当今世界各国很新的很好标志近1000枚作为教学范例;教学方法操作性强,帮助学生很快地掌握标志设计的基本技巧;通俗易懂,简洁生动的文字方便读者轻松地阅读理解。

目录

前言
教学进程安排

**章 标志探究
一 标志概述
二 标志的概念
三 标志的功能
四 标志的历史发展
五 标志的分类
六 标志的要求
七 标志设计的民族特色和国际风格
八 标志进化及改良设计

第二章 标志形式
一 文字类标志
二 图形类标志
三 综合类标志

第三章 创意标志
一 标志设计的创意方法
二 标志设计的构成

第四章 标志表现
一 标志的形态表现
二 标志的色彩表现
三 标志形态塑造中要培养的能力
四 标志的多元化方向

第五章 设计过程
一 标志设计
二 标志观察
三 标志制图

第六章 标志应用
一 公共标识符号系统设计
二 标识符号应用延展设计
三 品牌形象设计

参考文献
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作者简介

  崔生国,博士,上海师范大学美术学院设计系教授、硕导,中央美术学院访问学者。作品多次参加海内外设计展览,并获有全国书籍装帧艺术展银奖、华东大奖银奖、亚洲平面设计三年展、香港国际海报三年展、德黑兰国家海报双年展等奖项。编有《文字意态》《图形意语》等18本著作,在《文艺研究》《装饰》等核心期刊发表多篇论文。曾获第十三届上海市哲学社会科学优秀成果二等奖、中国设计事业先锋人物奖、上海师范大学教学成果一等奖,并主持过多项教育部人文社科项目和上海市教委科学创新项目。

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