“十三五”国家重点出版物出版规划项目新创理论安全模型/吴超
- ISBN:9787111613947
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:294
- 出版时间:2019-01-01
- 条形码:9787111613947 ; 978-7-111-61394-7
本书特色
本书共8 章,主要内容包括: 理论安全模型之建模理论系统安全新模型安全信息认知与传播新模型安全大数据新模型事故致因新模型行为安全管理新模型城市群公共安全资源共享新模型安全文化新模型。本书中介绍的数十个理论安全模型均为近年作者的新创。
本书主要作为高等院校安全科学与工程类及相关专业的研究生教材,可作为“安全原理” 等课程的教学参考书,也可供从事安全科学研究的专业人员学习参考。
内容简介
本书共8 章,主要内容包括: 理论安全模型之建模理论、系统安全新模型、安全信息认知与传播新模型、安全大数据新模型、事故致因新模型、行为安全管理新模型、城市群公共安全资源共享新模型、安全文化新模型。本书中介绍的数十个理论安全模型均为近年作者的新创。本书主要作为高等院校安全科学与工程类及相关专业的研究生教材,可作为“安全原理” 等课程的教学参考书,也可供从事安全科学研究的专业人员学习参考。
目录
前 言
第1 章 理论安全模型之建模理论 1
1.1 科学层面的安全概念及其系列推论模型 1
1.2 系统思维的理论安全建模思想与范式 6
1.3 理论安全模型的构建方法论 13
1.4 事故致因建模的方法及其发展趋势 19
1.5 大数据视阈下的系统安全理论建模范式 24
本章参考文献 32
第2 章 系统安全新模型 34
2.1 广义安全模型 34
2.2 系统安全韧性的理论模型 40
2.3 复杂系统安全信息不对称模型 46
2.4 基于安全信息处理与事件链的系统安全行为模型 51
2.5 系统安全的混沌模型 60
本章参考文献 64
第3 章 安全信息认知与传播新模型 65
3.1 安全信息认知通用模型 65
3.2 复杂系统安全信息认知模型 72
3.3 安全信息行为元模型 80
3.4 SI-SB 系统安全模型 88
3.5 安全教育信息传播模型 99
3.6 个体安全信息力概念模型 106
本章参考文献 111
第4 章 安全大数据新模型 112
4.1 复杂安全系统数据场及其降维理论模型 112
4.2 安全大数据共享模型 117
4.3 公共安全大数据资源共享模型 122
4.4 安全生产大数据的5W2H 模型 127
本章参考文献 132
第5 章 事故致因新模型 133
5.1 信息流事故致因理论模型 133
5.2 FDA 事故致因模型 147
5.3 多级安全信息不对称事故致因模型 157
5.4 重大事故的复杂链式演化模型 161
5.5 能量流系统致灾与防灾模型 166
5.6 风险感知偏差机理概念模型 171
5.7 工伤保险赔偿与心理创伤关联模型 176
本章参考文献 182
第6 章 行为安全管理新模型 183
6.1 行为安全管理元模型 183
6.2 个人不安全行为分类及其责任认定模型 192
6.3 人的双重安全态度理论模型 198
6.4 风险感知行为安全模型 204
6.5 安全行为管理“五位一体” 模型 209
本章参考文献 215
第7 章 城市群公共安全资源共享新模型 216
7.1 城市群公共安全物资共享体系模型 216
7.2 城市群公共安全信息共享体系模型 221
7.3 城市群公共安全检验检测能力共享体系模型 228
7.4 突发事件下城市群应急医疗床位共享模型 234
本章参考文献 243
第8 章 安全文化新模型 244
8.1 安全文化的特点功能与类型模型 244
8.2 安全文化关联模型 250
8.3 安全文化建设原理模型 257
8.4 安全文化宣教机理模型 262
8.5 安全文化认同机理模型 269
8.6 安全文化落地机理模型 275
8.7 情感性安全文化的作用机理模型 281
8.8 “互联网 ” 背景下的安全文化建设模型 288
本章参考文献 293
后记: 意犹未尽 294
作者简介
吴超,1957年出生,男,汉族,广东揭阳人,工学博士,中南大学教授、博士生导师。国务院政府津贴获得者。1991年12月开始任原中南工业大学教授,前一二十年主要从事矿山安全与环保领域的教学和科研工作,后主要从事安全科学理论的教学和科研工作,先后创立了安全科学方法学、比较安全学、安全统计学、安全文化学、相似安全系统学等安全科学新分支,并构建了一系列新的理论安全模型。曾主讲10多门本科和研究生课程,培养100多名硕士和博士研究生;曾获国家级、省部级教学与科研奖和图书奖19项;在国内外发表论文400多篇(含通讯作者),其中100多篇被EI、SCI收录:作为**和第二作者出版了专著和教材30多部,其中,3部专著获国家科学技术学术著作出版基金资助,2部教材被列为国家级规划教材,1部专著获中国图书奖;主讲的两门课程获评国家级精品课和国家级精品共享资源课。
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