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天天励志小说馆贝茜成长的奥秘(新版)/(美)多萝茜.坎菲尔德.费希尔

天天励志小说馆贝茜成长的奥秘(新版)/(美)多萝茜.坎菲尔德.费希尔

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图文详情
  • ISBN:9787501614479
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:192
  • 出版时间:2016-12-01
  • 条形码:9787501614479 ; 978-7-5016-1447-9

本书特色

★畅销百余年的经典之作:本书入选亚马逊网站“20世纪50本很好童书”榜单,在文学界和教育界都享有极高声誉,艾登·罗斯·利普森曾说,“这是一本有关成长和转变的小说,同时,它结出了一个宝贵的副产品——幸福”。就在贝茜一次次发挥想象力、动脑筋想对策的过程中,她的自我意识觉醒了,“发现”了自己。从此,她爱上了动脑筋,懂得了欣赏自己,懂得了分享,懂得了快乐的含义……她变得独立、自信、勇敢、决断……而这不正是和大多数孩子一样吗?都在不断地“发现”自己,从而逐渐成长。★适合讨论和写作的主题:本书涉及具体生活中的方方面面,例如和姨婆学习做黄油和糖浆,晚餐后和姨公下棋,为家人读书,和家中的大狗一起玩耍,偶尔调皮等,这些都能让孩子与自己的生活产生联系。可以让他们试着把自己生活中的事情写下来,以及聊一聊在这些事情中,自己是如何“发现”自己的。★儿童本位,对孩子有吸引力:这本书以儿童的心与眼来看待世界,描写了主人公成长过程中的各种细微心理变化,孩子们会有很强的代入感。★引导家长“发现”孩子成长的奥秘,给孩子一个奇妙和美好的起点!★让孩子爱上学习,爱上动脑,爱上学校。让学校成为充满快乐的“家”,让家成为充满快乐的“学校”★备受玛丽娅·蒙台梭利博士、海伦·凯勒等教育家、作家推崇★和《窗边的小豆豆》传达同一种精神、同一种教育方式和理念★玛丽娅·蒙台梭利博士:“在儿童的心灵中有着不为人知的奥秘,随着心灵的成长,会逐渐显现出来,就像生殖细胞在发展中遵循某种模式一样,这种深藏的秘密也只能在不断发展的过程中才能被发现。”★《贝茜成长的奥秘》是一部专享的作品,生动地阐述了蒙台梭利教育理念的精髓关爱、快乐和责任,被教育家和文学界誉为“蒙台梭利教育法的生动指南”。★海伦·凯勒:“是引导和分享,而不是指导。”?★《贝茜成长的奥秘》自一九一六年**次出版以来,历百年而畅销不衰,受到无数孩子和家长的挚爱,很多父母将此书作为礼物送给正在成长中的孩子。★艾登·罗斯·利普森:“这是一本有关成长和转变的小说,同时,它结出了一个宝贵的副产品——幸福。”★多萝茜·坎菲尔德·费希尔儿童文学奖是美国重要儿童文学奖之一。

内容简介

伊丽莎白·安还在襁褓中时,父母就去世了。很初收养她的是哈丽特姨婆和弗朗西斯姨妈,在她们无微不至的呵护下,伊丽莎白·安长成了和她们一样矮小瘦弱、紧张敏感的样子。后来,哈丽特姨婆生了病,九岁的伊丽莎白·安不得不和她们分开,辗转到帕特尼农庄和阿比盖尔姨婆一家生活。在那里,她学会了做黄油、驾马车、缝制衣服,还能在面对困境时找到解决办法——把小莫丽从狼坑中解救出来,以劳动换来的报酬买到回家的火车票。从前那个单薄而敏感的小姑娘伊丽莎白·安已然长成了一个独立自强的人。

目录

第 一 章 哈丽特姨婆咳嗽了……………………………1


第 二 章 贝茜抓住缰绳…………………………………17


第 三 章 一个短短的上午………………………………33


第 四 章 贝茜去上学……………………………………47


第 五 章 贝茜上几年级…………………………………57


第 六 章 如果你不喜欢一本书里的对话,


就跳过一章……………………………………70


第 七 章 伊利莎白·安一次考试不及格………………87


第 八 章 贝茜成立了缝纫社……………………………102


第 九 章 新衣服失败了…………………………………118


第 十 章 贝茜过生日……………………………………128


第 十 一 章 理解弗朗西斯姨妈……………………………149



展开全部

节选

就在这时,伊丽莎白·安的脑子里有什么东西突然苏醒, 开始活动了。就像被猛击了一掌似的,她突然想到,其实根本不需要知道哪边是左哪边是右。她想让马往哪边走,就拉哪边的缰绳——马肯定不会知道哪根缰绳是左边的,哪根是右边的!
很可能她当时脑子里活动的就是她的思想,它正从沉睡中苏醒过来。她九岁了,在学校里上三年级A 班,然而这是她有生以来**次有了自己的一个完整的想法。在家里,弗朗西斯姨妈总是清楚地知道她在做什么,并且在她还没意识到有哪些困难时,就预先闯过了那些难关;在学校里,老师都是经过专门训练的,考虑问题比学生敏捷周到。对伊丽莎白·安来说,总是有人孜孜不倦地把事情解释得很清楚,从来没有哪一件事是她自己弄明白的。这是一个很小却全新的发现。伊丽莎白·安对此非常兴奋,就像一只鸟妈妈面对它孵的**个蛋。
伊丽莎白·安忘记了她多么害怕亨利姨公,把自己的发现一股脑儿告诉了他。“重要的不是右手或左手!”她得意地总结道,“是你自己想往哪边走!”她说话时,亨利姨公专注地看着她,从单片眼镜的上沿端详着她。她说完后——“是啊,没错,是这样的。”他赞同道,然后继续算他的账。
这是一句很短的评论,比伊丽莎白·安以前听到过的评 论都短。弗朗西斯姨妈和学校老师总是把事情解释得很详细。 但是这句评论的语气是郑重的、令人满足的。小姑娘感觉到 了自己的话被认可的那种得意。她回过头来继续赶车。 在她跟亨利姨公说话的当儿,那几匹笨重的犁马已经停 下了。它们一动不动地站在那儿,好像脚在地面上生了根。 伊丽莎白·安看着老人,等待指示。可是他依旧埋头算账。 小姑娘受的教育是永远不能打扰别人,所以她静静地坐着, 等待亨利姨公告诉她该怎么做。 他们虽然是在融化的积雪中驾车,但天气仍然很冷,寒 风呼呼地顺着她的脖子往下吹。冬天黑得早,暮色已经开始 降临,她觉得心里空落落的。伊丽莎白·安等得心里发焦, 想起了老家食品店伙计是怎么让他的马开步走的。于是她鼓 足勇气,胆怯不安地看了一眼默默算账的亨利姨公,把缰绳 啪啪地甩在马背上,尽量惟妙惟肖地模仿食品店伙计的咂嘴 声。几匹马昂起脑袋,身体往前探去,迈开一只蹄子,又一 只蹄子……它们出发了!热血涌上了伊丽莎白·安喜悦的脸 庞。即使她开动了一辆红色大汽车,也不会比现在更得意了。 因为这是她全凭自己的力量做成的**件事啊……完全都靠 她自己。她想出了办法,采取了行动!结果成功了。
接下来,她感觉自己赶着车走了很长很长时间,她非常 卖力,顾不上想别的事情。她引导那些马绕开石头,鼓励它 们走过寒冷刺骨、积满融雪的泥坑,并且努力地使它们一直走在道路中间。后来,当亨利姨公收起他的铅笔和纸片,从她手里接过缰绳时,她很是吃了一惊呢。亨利姨公把马车赶进了一个院子,院子一边是一座低矮的小白房子,另一边是一座红色大谷仓。他一句话也没说,但是伊丽莎白·安猜测这就是帕特尼农庄了。

作者简介

多萝茜·坎菲尔德·费希尔(1879—1958),美国作家、教育改革家、社会活动家。1899年,多萝茜·坎菲尔德·费希尔从俄亥俄州立大学取得了学士学位,继续在巴黎大学和哥伦比亚大学深造,并取得了博士学位。她是首位从达特茅斯学院获得名誉学位的女性,也从内布拉斯加大学、佛蒙特州立大学、史密斯学院等院校获颁名誉学位。1912年,多萝茜结识了著名教育家玛丽娅·蒙台梭利,并为她的教育法触动。之后,多萝茜·坎菲尔德·费希尔把蒙台梭利教育法引介到美国,并将蒙台梭利的著作译为英语。此外,蒙台梭利教育法也被她积极地运用到创作当中。她的社会活动工作赢得了埃莉诺·罗斯福(富兰克林·罗斯福总统的夫人,美国100位历史名人之一)、宋美龄女士以及丹麦政府的高度评价。同为杰出社会活动家、政治家、外交家、作家并具有超群独立意识的埃莉诺·罗斯福女士称赞她为“美国影响力的十大女性之一”。

译者马爱农,国际儿童读物联盟荣誉翻译家。先后毕业于南京大学外文系和北京外国语大学英语系,现任人民文学出版社外国文学编辑室编审。

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