《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(一年级)

上册 **单元 我是小学生啦 单元分析 1.开开心心上学去 2.拉拉手，交朋友 3.我认识您了 4.上学路上 第二单元 校园生活真快乐 单元分析 5.我们的校园 6.校园里的号令 7.课间十分钟 8.上课了 第三单元 家中的安全与健康 单元分析 9.玩得真开心 10.吃饭有讲究 11.别伤着自己 12.早睡早起 第四单元 天气虽冷有温暖 单元分析 13.美丽的冬天 14.健康过冬天 15.快乐过新年 16.新年的礼物 下册 **单元 我的好习惯 单元分析 1.我们爱整洁 2.我们有精神 3.我不拖拉 4.不做“小马虎” 第二单元 我和大自然 单元分析 5.风儿轻轻吹 6.花儿草儿真美丽 7.可爱的动物 8.大自然，谢谢您 第三单元 我爱我家 单元分析 9.我和我的家 10.家人的爱 11.让我自己来整理 12.干点家务活 第四单元 我们在一起 单元分析 13.我想和你们一起玩 14.请帮我一下吧 15.分享真快乐 16.大家一起来后记