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图文详情
  • ISBN:9787303241187
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:29cm
  • 页数:233页
  • 出版时间:2019-01-01
  • 条形码:9787303241187 ; 978-7-303-24118-7

本书特色

展示设计作为艺术类院校设计类的专业课程,它涉及视觉传达、环境艺术、数字媒体等专业知识,是一个跨多门专业技能的综合内容体系。本教材根据展示设计的特点与类别,划分为六个章节,主要内容分别为:展示设计的认知、构成与方法;展示设计的流程及实施;展示设计在博物馆、商业空间、会展与庆典等几种常见领域的应用。全书打破传统的以知识为目标的编写模式,采用模块化教学,结合案例分析法,层层推进的编写思路,逐一讲解和分析其构成要素和内容分类。本书在内容的选取和安排上,充分认识展示设计在艺术设计分支中承担的角色,注重与其它设计课程的衔接,将已有的设计类知识进行提升和扩展,涉及到其它专业知识点的内容,进行了比对、分析,帮助学生理解在此课程中应用的不同点与侧重点。为使学生更深刻地认识展示设计的重要性,每章都介绍了与该章内容密切相关的重点及习题。
本书作为普通高等教育“十三五”规划教材,可用于普通高校艺术设计专业展示设计课程,也可作为其他高等院校设计相关专业的教学参考书。本书内容基于培养并锻炼学生艺术创作的综合能力,以及分析处理问题的实践能力,使其更加符合当今艺术设计教育教学的需要

内容简介

本教材根据展示设计的特点与类别, 划分为六个章节, 主要内容分别为: 展示设计的认知、构成与方法 ; 展示设计的流程及实施 ; 展示设计在博物馆、商业空间、会展与庆典等几种常见领域的应用。

目录

第1章 展示设计概论
1.1展示设计的基本概念
1.1.1 什么是展示设计
1.1.2 展示设计运用的范畴
1.1.3 展示设计的功能
1.2 展示的诞生与发展
1.2.1 展示设计诞生的背景
1.2.2 展示设计的特征与原则
1.2.3 展示设计的发展趋势
1.3 展示设计的运用与分类
1.3.1 展示空间的三要素
1.3.2 展示设计的分类形式

第2章 展示设计的构成与方法
2.1构成要素
2.1.1 平面设计
2.1.2 空间营造
2.1.3 材料运用
2.1.4 灯光渲染
2.2 展示设计策划与流程
2.2.1 信息收集
2.2.2 前期策划
2.2.3 主题构建
2.2.4 方案拓展

第3章 博物馆展示设计
3.1博物馆展示设计范畴
3.1.1 博物馆展示的发展
3.1.2 博物馆展示的分类
3.1.3 博物馆展示的角色与核心内容
3.2 设计创意与手段
3.2.1 创意策划
3.2.2 文字运用
3.2.3 陈列设计
3.2.4 交互体验
3.3 博物馆展示的未来趋势
3.4 博物馆展示设计实例
3.4.1 英国科学博物馆数学展廊
3.4.2 三星创新博物馆


第4章 商业空间展示设计
4.1商业展示空间的类型
4.1.1 购物空间
4.1.2 餐饮空间
4.1.3 娱乐空间
4.1.4 酒店空间
4.2 商业空间的特性
4.2.1 宣传性
4.2.2 多维性
4.2.3 多重性
4.2.4 引导性
4.3 商业空间展示设计的方式和原则
4.3.1 实物陈列展示
4.3.2 动态展示
4.3.3 光效展示
4.4 商业空间展示设计实例
4.4.1 ICICLE--上海之禾女装店展示空间设计
4.4.2 撒椒中餐厅空间展示设计
4.4.3 Line主题商店空间展示设计
4.4.4 “方所”成都店——书店空间展示设计
4.4.5 厦门无垠酒店空间展示设计
4.4.6 LV旗舰店空间展示设计


第5章 会展空间展示设计
5.1会展的概念
5.1.1 会展的概念与发展
5.1.2 常见的会展类型
5.2会展空间设计的应用与表现
5.2.1 会展设计的概述
5.2.2 空间塑造
5.2.3 形象表现与导视系统
5.2.4 常见展示材料
5.2.5 色彩与照明设计
5.2.6 数字媒体应用
5.3 会展空间展示设计实例
5.3.1 2010上海世博会
5.3.2 比利时根特灯光节
5.3.3 VOGUE BVLGARI珠宝时装展览设计





第6章 庆典、会务展示设计
6.1庆典展示设计
6.1.1庆典空间的分类形式
6.1.2庆典的主题策划
6.1.3 庆典的设计与表现
6.2 会务展示设计
6.2.1 庆典空间的分类形式
6.2.2 会务展示设计方法
6.3 庆典、会务展示设计实例
6.3.1 德国宝马BMW“下一个百年”周年庆典
6.3.2 轩尼诗XO桂林发布会
6.3.3 联想技术会议
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作者简介

讲师,十年教龄,主讲:《公共空间设计》、《家居空间设计》、《展示设计》、《人体工程学》、《家具设计》、《装饰材料施工与应用》、《效果图表现技法》等课程,发表相关论文十余篇。

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