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图文详情
  • ISBN:9787302521631
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:304
  • 出版时间:2019-01-01
  • 条形码:9787302521631 ; 978-7-302-52163-1

本书特色

《Access 2010数据库应用教程(第2版)》 是以教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的计算机基础课程教学的基本要求为指导,从数据库的基础理论开始,由浅入深、循序渐进地介绍了Access 2010数据库各种对象的功能及创建,*后通过一个完整的Access 2010数据库应用系统开发案例将全书的内容贯穿起来。全书共分9章,内容分别为数据库系统概述、Access 2010入门、表、查询、窗体、报表、宏、模块与VBA编程、教学管理系统的开发。配套的《Access 2010数据库应用教程学习指导(第2版)》(ISBN 978-7-302-52158-7)提供多种类型的实验案例,适合实践课堂教学。 《Access 2010数据库应用教程(第2版)》 既可作为高等院校数据库应用技术课程的教材,也可作为全国计算机等级考试二级Access的培训教材或参考书。

内容简介

《Access 2010数据库应用教程(第2版)》 在写作模式上吸取了国内外优秀教材重视案例教学的优点,以应用为目的、以案例贯穿始终,系统详细地介绍了数据库的基础理论知识、Access 2010 数据库中的各种对象和VBA 编程等内容,*后还给出教学案例的开发过程,为读者模仿、修改、拓展、延伸和创新提供了原型。《Access 2010数据库应用教程(第2版)》 努力将知识传授、能力培养和素质教育融为一体,实现理论教学与实践教学的完美结合。配套的《Access 2010 数据库应用教程学习指导(第2 版)》(ISBN 978-7-302-52158-7)提供多种类型的实验案例,适合实践课堂教学。

目录

目 录

第1章 数据库系统概述 1
1.1 数据库系统基本概念 1
1.1.1 数据和信息 1
1.1.2 数据管理技术的产生与发展 2
1.1.3 数据库系统的组成 4
1.1.4 数据库系统的结构 6
1.2 数据模型 8
1.2.1 基本概念 8
1.2.2 组成要素 8
1.2.3 数据模型的层次类型 9
1.3 关系数据库 14
1.3.1 基本概念 14
1.3.2 常用术语 14
1.3.3 关系完整性 15
1.3.4 关系运算 16
1.4 数据库设计基础 18
1.4.1 数据库设计原则 18
1.4.2 数据库设计步骤 18
1.4.3 数据库设计范式 19
1.5 习题 21
1.5.1 简答题 21
1.5.2 选择题 21
1.5.3 填空题 22
第2章 Access 2010入门 23
2.1 Access 2010概述 23
2.1.1 Access 2010的特点 23
2.1.2 Access 2010的启动与退出 25
2.1.3 Access 2010的工作界面 25
2.2 Access 2010数据库的创建 30
2.2.1 使用模板创建数据库 30
2.2.2 创建空数据库 31
2.3 数据库的打开与关闭 32
2.3.1 打开数据库 32
2.3.2 关闭数据库 32
2.4 管理数据库 32
2.4.1 压缩和修复数据库 32
2.4.2 备份与还原数据库 33
2.4.3 加密数据库 34
2.4.4 数据库版本的转换 35
2.5 数据库对象的基本操作 36
2.5.1 Access 2010的数据库对象 36
2.5.2 数据库对象的导入 37
2.5.3 数据库对象的导出 37
2.5.4 复制数据库对象 37
2.5.5 删除数据库对象 38
2.5.6 重命名数据库对象 38
2.6 习题 38
2.6.1 简答题 38
2.6.2 操作题 39
第3章 表 40
3.1 表设计概述 40
3.1.1 表的设计原则 40
3.1.2 表的构成 41
3.1.3 数据类型 42
3.1.4 字段属性 43
3.1.5 “教学管理系统”数据库的表
结构设计实例 45
3.2 创建表 47
3.2.1 使用数据表视图创建 47
3.2.2 通过导入创建 49
3.2.3 使用设计视图创建 51
3.2.4 修改表的结构 52
3.2.5 设置和取消表的主键 54
3.3 表的基本操作 55
3.3.1 打开和关闭表 55
3.3.2 选定和添加记录 56
3.3.3 修改和删除记录 57
3.3.4 数据的排序与筛选 57
3.3.5 数据的查找与替换 59
3.3.6 表的索引 60
3.3.7 设置表的外观 60
3.4 表间关系 62
3.4.1 建立表间关系 62
3.4.2 查看和编辑表间关系 64
3.4.3 参照完整性和级联规则 65
3.5 习题 65
3.5.1 简答题 65
3.5.2 选择题 66
3.5.3 填空题 66
3.5.4 操作题 66
第4章 查询 68
4.1 查询概述 68
4.1.1 查询的功能 68
4.1.2 查询的类型 69
4.1.3 查询的视图 70
4.1.4 创建查询的方法 70
4.2 查询条件 72
4.2.1 常量和变量 72
4.2.2 函数 72
4.2.3 运算符 76
4.3 选择查询 77
4.3.1 使用向导创建 77
4.3.2 使用设计视图创建 82
4.3.3 运行和修改查询 84
4.3.4 在查询中使用计算 85
4.4 参数查询 87
4.4.1 单参数查询 87
4.4.2 多参数查询 88
4.5 交叉表查询 89
4.5.1 使用向导创建 89
4.5.2 使用设计视图创建 91
4.6 操作查询 92
4.6.1 生成表查询 92
4.6.2 更新查询 93
4.6.3 追加查询 94
4.6.4 删除查询 95
4.7 SQL查询 96
4.7.1 SQL概述 96
4.7.2 数据查询语句 96
4.7.3 单数据源查询 98
4.7.4 多数据源查询 103
*4.7.5 嵌套查询 105
*4.7.6 联合查询 107
4.8 其他SQL语句 108
4.8.1 数据定义语句 108
4.8.2 数据更新语句 110
4.9 习题 112
4.9.1 简答题 112
4.9.2 选择题 112
4.9.3 填空题 114
4.9.4 操作题 115
第5章 窗体 116
5.1 窗体概述 116
5.1.1 窗体的功能 116
5.1.2 窗体的构成 116
5.1.3 窗体的类型 117
5.1.4 窗体的视图 119
5.2 创建窗体 120
5.2.1 使用按钮创建 121
5.2.2 使用向导创建 123
5.2.3 使用设计视图创建 124
5.2.4 使用数据透视表创建窗体 128
5.2.5 使用数据透视图创建窗体 129
5.2.6 主/子窗体 130
5.3 窗体控件 134
5.3.1 控件概述 134
5.3.2 “属性表”对话框 136
5.3.3 常用控件的使用 139
5.3.4 事件与事件过程 146
5.4 美化窗体 148
5.4.1 使用主题 148
5.4.2 设置窗体的布局和格式 148
5.4.3 页眉和页脚的美化 149
5.5 创建用户界面窗体 151
5.5.1 创建导航窗体 151
5.5.2 设置启动窗体 153
5.6 习题 153
5.6.1 简答题 153
5.6.2 选择题 153
5.6.3 填空题 154
5.6.4 操作题 154
第6章 报表 155
6.1 报表概述 155
6.1.1 报表的功能 155
6.1.2 报表的构成 156
6.1.3 报表的类型 157
6.1.4 报表的视图 158
6.2 创建报表 159
6.2.1 使用“报表”按钮创建 160
6.2.2 使用报表向导创建 160
6.2.3 使用报表设计视图创建 162
6.2.4 创建标签报表 165
6.2.5 创建空报表 167
6.3 报表的高级设计 168
6.3.1 报表的编辑 168
6.3.2 排序、分组和汇总 170
6.3.3 利用计算控件实现计算 178
6.3.4 子报表 181
6.3.5 导出报表 183
6.4 打印报表 185
6.4.1 页面设置 185
6.4.2 打印预览和打印 186
6.5 习题 187
6.5.1 简答题 187
6.5.2 选择题 187
6.5.3 填空题 188
6.5.4 操作题 189
第7章 宏 190
7.1 宏概述 190
7.1.1 宏的概念 190
7.1.2 宏的构成 191
7.1.3 宏的类型 191
7.1.4 宏的设计视图 192
7.1.5 常用的宏操作 192
7.2 创建宏 194
7.2.1 基本宏 194
7.2.2 条件宏 195
7.2.3 宏组 198
7.2.4 自动运行宏AutoExec 199
7.3 宏的编辑 200
7.3.1 添加宏操作 200
7.3.2 删除宏操作 200
7.3.3 移动宏操作 200
7.3.4 复制宏操作 200
7.3.5 添加注释 200
7.4 宏的调试与运行 201
7.4.1 调试宏 201
7.4.2 运行宏 202
7.5 习题 204
7.5.1 简答题 204
7.5.2 选择题 204
7.5.3 填空题 205
7.5.4 操作题 205
第8章 模块与VBA编程 206
8.1 模块概述 206
8.1.1 模块的概念 206
8.1.2 模块的类型 207
8.1.3 模块的构成 208
8.1.4 VBA编程与宏 208
8.1.5 将宏转换为模块 209
8.2 创建模块 209
8.2.1 VBA概述 209
8.2.2 VBA编程环境 210
8.2.3 创建模块 212
8.3 面向对象程序设计语言 213
8.3.1 基本概念 213
8.3.2 面向对象的语法与
关键字Me 215
8.3.3 Access对象模型 215
8.4 VBA编程基础 217
8.4.1 数据类型 217
8.4.2 常量和变量 217
8.4.3 数组 219
8.4.4 运算符和表达式 221
8.4.5 常用内部函数 223
8.5 VBA程序流程结构 227
8.5.1 VBA语句的书写规则 228
8.5.2 VBA常用语句 228
8.5.3 流程控制语句 229
8.5.4 GoTo语句 240
8.6 过程与参数传递 240
8.6.1 过程声明 240
8.6.2 过程调用 243
8.6.3 参数传递 244
8.7 VBA程序调试和错误处理 248
8.7.1 程序调试 248
8.7.2 错误类型 251
8.7.3 错误处理 251
8.8 习题 253
8.8.1 简答题 253
8.8.2 选择题 253
8.8.3 填空题 254
8.8.4 操作题 254
第9章 教学管理系统的开发 256
9.1 管理信息系统的一般开发过程 256
9.2 “教学管理系统”的系统规划 258
9.3 “教学管理系统”的系统分析 259
9.4 “教学管理系统”的系统设计 260
9.4.1 功能模块设计 260
9.4.2 数据库设计 261
9.5 “教学管理系统”的系统实施 271
9.5.1 查询的设计与实现 271
9.5.2 窗体的设计与实现 273
9.5.3 报表的实现 283
参考文献 293

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