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口才与写作/高职高专十二五规划教材

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  • ISBN:9787305156748
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:201
  • 出版时间:2018-01-01
  • 条形码:9787305156748 ; 978-7-305-15674-8

内容简介

《高职高专 十二五 规划教材:口才与写作》针对大众的认知习惯和口才提升规律,教材内容的构建遵循由浅入深、由易到难的层次递进原则。比如,对大多数人来说,只有打开了心理障碍后,突破了“敢说”,接下来的学习才能更有用;否则你声音再动听,态势语再好,你不敢在众人面前说话,那还有何意义?所以,教材首先安排了“走进口才”这一内容模块,让学生在了解口才的基础上,针对自身状况,克服恐惧,从声音和体态方面作基础训练,然后环环相扣地进行,循序渐进地展开社交口才、演讲口才与求职口才的学习。

目录

前言

项目一走进口才

任务1—1了解口才

任务1—2克服恐惧

任务1—3发音训练

任务1—4体态训练

任务1—5口才自我评估

项目二社交口才

任务2—1招呼口才

任务2—2介绍技巧

任务2—3电话技巧

任务2—4问答技巧

任务2—5拒绝技巧

任务2—6社交口才评估

项目三演讲口才

任务3—1演讲稿写作

任务3—2演讲技巧

任务3—3命题演讲

任务3—4即兴演讲

任务3—5演讲口才评估

项目四求职口才

任务4—1求职口才

任务4—2竞聘口才

任务4—3竞职口才评估

项目五计划总结文书

任务5—1计划写作

任务5—2总结写作

项目六经济文书

任务6—1市场调查报告

任务6—2劳动合同

项目七求职竞聘文书

任务7—1求职信

任务7—2竞聘词

项目八科技文书

任务8—1实习报告

任务8—2毕业论文

项目九告启文书

任务9—1经济广告文案

任务9—2产品说明书

任务9—3启事

任务9—4海报

参考文献
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作者简介

研究生学历,副教授职称,就职于广东轻工职业技术学院中文系副主任,2011年中国人民大学出版社出版《美学与艺术欣赏》担任主编

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