- ISBN:9787309140118
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:174页
- 出版时间:2019-05-01
- 条形码:9787309140118 ; 978-7-309-14011-8
本书特色
“甲骨文”是起源于3000多年前的中国文字,源远流长,既象形又表意,素有“一个字一幅画”的美称,每一个文字都是一个故事,每一个文字都是中国文化的渗透。本书以让幼儿亲近、初识甲骨文入手,通过各种生动有趣的活动,激发幼儿对文字的兴趣,初步了解文字背后的文化内涵,从小树立对中华文化的自信。
本书分为理论篇和活动篇,理论篇聚焦幼儿园甲骨文课程的建构意义与过程,以及课程实施过程中需要遵循的原则、形式、方法等;活动篇为具体的活动案例。活动内容结合大社会、大自然两大内容,包含“遇见甲骨文”“甲骨文中的我自己”“甲骨文中的大社会”“甲骨文中的好味道”“甲骨文中的动植物”“自然物语”六章。本书既适合幼儿园教师使用,作为幼儿园活动的指导用书;也适合家长参阅,在家庭中与幼儿开展亲子活动。
内容简介
“甲骨文”是起源于3000多年前的中国文字,源远流长,既象形又表意,素有“一个字一幅画”的美称,每一个文字都是一个故事,每一个文字都是中国文化的渗透。本书以让幼儿亲近、初识甲骨文入手,通过各种生动有趣的活动,激发幼儿对文字的兴趣,初步了解文字背后的文化内涵,从小树立对中华文化的自信。 本书分为理论篇和活动篇,理论篇聚焦幼儿园甲骨文课程的建构意义与过程,以及课程实施过程中需要遵循的原则、形式、方法等;活动篇为具体的活动案例。活动内容结合大社会、大自然两大内容,包含“遇见甲骨文”“甲骨文中的我自己”“甲骨文中的大社会”“甲骨文中的好味道”“甲骨文中的动植物”“自然物语”六章。本书既适合幼儿园教师使用,作为幼儿园活动的指导用书;也适合家长参阅,在家庭中与幼儿开展亲子活动。
目录
目录
**编 理论篇
着眼于培养民族文化自信的幼儿园甲骨文课程构建
第二编 活动篇
**章 遇见甲骨文
**节 漫步殷墟
第二节 探访字博
第二章 甲骨文中的我自己
**节 奇妙的五官
第二节 身体的奥秘
第三章 甲骨文中的大社会
**节 我的家
第二节 社会中的人
第四章 甲骨文中的好味道
**节 美味佳肴
第二节 感谢炊具
第五章 甲骨文中的动植物
**节 动物世界
第二节 植物王国
第六章 自然物语
**节 甲骨文中的大自然
第二节 交通工具
第三节 空间方位
作者简介
张红霞 安阳幼儿师范高等专科学校继续教育与对外合作交流中心主任,教授,安阳市幼儿教育协会会长,安阳市名师,安阳市优秀教育工作者,安阳市劳动模范,河南省学术技术带头人,河南省教师教育专家。先后在《学前教育研究》等杂志上发表文章八篇,编写了《学前儿童语言教育》等教材五本,主持省部级课题“中华传统文化在幼师国培课程中的渗透”“主题课程背景下的幼师培训模式实践探索”等。
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