电视节目与对外汉语教学研究/邱睿

绪论
**章 挑战：新时代背景下对外汉语教学面临的新问题
**节 对“教师”的挑战与对外汉语教学关系新走向
第二节 对“教材”的挑战与对外汉语教材新理念
第三节 对“教学法”的挑战与对外汉语教学的后方法时代
第二章 关联：对外汉语类电视节目与对外汉语教学
**节 对外汉语教学片与对外汉语教学的离合
第二节 中国电视节目的娱乐化进程
第三节 娱乐时代的对外汉语综艺节目
第四节 对外汉语节目的创新案例：课堂的娱乐化
第三章 引纳：对外汉语课堂如何借鉴对外汉语类电视节目
**节 电视课堂与真实课堂的关系
第二节 电视课堂对真实课堂的超越
第三节 后方法时代电视课堂的借鉴意义
第四章 实践一：谈话类汉语节目与对外汉语口语课“话题”——以《世界青年说》节目为例
**节 《世界青年说》节目概述
第二节 《世界青年说》对对外汉语口语课教学的启示
第三节 对外汉语口语课教学案例设计与分析
第五章 实践二：竞赛电视节目与对外汉语测试——以《“汉语桥”世界大学生中文比赛》节目为例
**节 《“汉语桥”世界大学生中文比赛》节目概述
第二节 《“汉语桥”世界大学生中文比赛》对汉语教学测试的启示
第三节 基于《“汉语桥”世界大学生中文比赛》形式的对外汉语教学测试的模式建构
第六章 实践三：真人秀汉语节日与汉语文化活动——以《叮略咙咚呛》节目为例
**节 《叮咯咙咚呛》节目概述
第二节 《叮咯咙咚呛》节目设计对汉语文化活动的启示
第三节 对外汉语文化教学案例设计与分析
第七章 实践四：电视节目的趣味性与对外汉语教学——以《Hello中国》节目为例
**节 《Hello中国》节目概述
第二节 《Hello中国》节目对对外汉语教学的启示
第三节 对外汉语教学案例设计与分析
结语
参考文献