- ISBN:9787508095271
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:265
- 出版时间:2019-06-01
- 条形码:9787508095271 ; 978-7-5080-9527-1
本书特色
卢梭是西方思想*伟大也*复杂的思想巨匠之一,他既被视为启蒙时代的伟大先驱,也被后世认为是反启蒙一系的思想家。本书是国际著名的卢梭研究专家尼古拉斯·登特的专著,结合卢梭的著作《论人类不平等的起源》《爱弥儿》《社会契约论》《忏悔录》等,详细地探讨了卢梭的文化观念、教育观念及其对宗教、政治的观点。*后介绍了卢梭对后世的影响,特别是对法国大革命和康德、黑格尔、马克思等思想巨人的重大影响。本书的特点之一是着重讨论和分析卢梭的论证,富于启发的段落比比皆是。可以说,本书是目前探讨卢梭思想*精彩的著作之一。
内容简介
卢梭(1712-1778)是18世纪法国著名思想家,创作了大量经久不衰、振聋发聩的作品,然而卢梭的一生却充满矛盾:他向往爱情,《朱莉》展现的美好情感令人动容,但是他与华伦夫人、乌德托夫人的不伦之恋令他饱受诟病;他渴望友情,希望获得他人的理解,但是由于观点不同、自身敏感多疑,他与伏尔泰、休谟、埃皮奈夫人等朋友反目成仇;他重视教育,写作了不朽的教育著作《爱弥儿》,但是却将自己的孩子送到育婴堂;他珍视人的价值,希望重回自由平等的社会,但是《社会契约论》在吹响启蒙号角的同时也包含着吞噬个人自由的危险;他坦诚地剖析自己,《忏悔录》成为自传性文本的写作典范,但是毫无遮掩地回忆也为反对者提供了攻击的证据。如何在卢梭体量巨大、观点庞杂的著作中梳理出他思想演变的脉络、抓住他一以贯之的主线,这对读者来说是一个不小的挑战,登特教授这本卢梭导论为初学者指明了方向。 《卢梭》作者尼古拉斯·登特是伯明翰大学哲学系荣休教授,数十年中致力于卢梭研究。作者在书中要回答“为什么读卢梭”以及“如何读卢梭”两个问题。阅读卢梭显然与卢梭作品中体现的现代意义有关,我们经常可以看到作者透过卢梭文本而流露出的现代关切:比如面对卢梭对人类不平等的起源的分析,作者称“这是对人类心理和社会敏锐的观察,不仅对18世纪的巴黎有启发,就是对今天的个人生活和社会动力仍然富有启示”,重回平等世界正是当今议题之一;再比如当他看到卢梭对于共和主义节日的论述时,立刻想到当代以全球娱乐代替地方文化习俗而引发的问题。 如果说“为什么读卢梭”体现的是作者的学术关怀,那么“如何读卢梭”体现的则是作者的学术能力。作为入门读物,作者尽量以清晰、简洁的语言全景式展现卢梭的思想。从结构看,全书先概述卢梭的9种作品类型和5种重要主题,以便让读者迅速搭建起卢梭著作的整体框架,然后再逐章讨论重点作品,让读者在文本细读中体会各主题的论证。这种写法对于提纲挈领地把握卢梭观点自然大有裨益,不过不可否认的是,总说与分说之间难免有所重复,有时会略显冗长。从论证过程看,全书围绕相关主题采取问题导向式结构,既避免武断陈述,又避免陷入复杂的学术争论。由于有明确的主题贯穿全书,所以随着章节推进,读者可以清晰地看到卢梭的观念演变,比如作者详细比较了《论人类不平等的起源》中“自尊”和《爱弥儿》中“自尊”的变化,指出其对人类共同体的影响。
目录
参考文献索引
年表
**章 导论
本书主题
本书目标
写作计划
为何读卢梭?
拓展阅读
第二章 生平和代表作
卢梭生平
卢梭作品概述
重要主题和核心观点
结论和展望
拓展阅读
第三章 卢梭“三论”
本章主旨
《**论》
《第二论》
《第二论》述评
《第三论》
总结和展望
拓展阅读
第四章 爱弥儿
引言
《爱弥儿》:第1卷-第3卷
《爱弥儿》:第4卷
《一个萨瓦省神甫的信仰自白》
《爱弥儿》:第5卷——苏菲,或女性
爱弥儿的政治教育
拓展阅读
第五章 社会契约论
引言以及本章主旨
《社会契约论》第1卷
《社会契约论》第2卷
《社会契约论》第3卷
综述和结论
拓展阅读
第六章 文化、宗教与政治
本章主旨
习俗和文化
公民宗教
波兰和科西嘉
拓展阅读
第七章 自传
引言
《忏悔录》
《卢梭评判让-雅克:对话录》
《一个孤独漫步者的遐想》
拓展阅读
第八章 卢梭的遗产和影响
引言
卢梭与启蒙运动
卢梭与法国大革命
卢梭、康德、黑格尔与马克思
卢梭与浪漫主义
实例:卢梭的当代影响
拓展阅读
词汇表
参考文献
译后记
作者简介
尼古拉斯`登特:英国伯明翰大学哲学教授,国际知名的卢梭思想研究专家,著有《卢梭辞典》,并发表研究卢梭思想的论文多篇。
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