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全国艺术职业教育系列教材·高职卷中国音乐简史与名作欣赏

全国艺术职业教育系列教材·高职卷中国音乐简史与名作欣赏

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图文详情
  • ISBN:9787307202450
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:172
  • 出版时间:2018-07-01
  • 条形码:9787307202450 ; 978-7-307-20245-0

内容简介

本教材提供给高职、高专的相应专业教学使用,坚持“精炼”“名作”“互动”“趣味”的原则,使得教学“活化”,上课就是讲授概况、听故事、欣赏音乐、唱歌曲和课堂讨论以及艺术实践,努力做到“史赏结合”“语动结合”“师生结合”,让名作成为“中国音乐史长河”两岸的一盏盏“明灯”,把中国音乐史串连成一条闪光的“明灯珍珠链”,让它们在趣味化教学中,起着润物细无声的育人效果。

目录

**章 远古、夏、商时期(远古-公元前11世纪) **节 概述 第二节 关于音乐的起源 第三节 古歌和古乐舞 第四节 古乐器和关于音阶形成的历史第二章 西周、春秋、战国时期(公元前11世纪-公元前221年) **节 概述 第二节 西周的礼乐和音乐教育制度 第三节 乐舞与歌唱艺术 第四节 器乐的发展 第五节 古乐理、乐律学观念的形成 第六节 音乐思想第三章 秦、汉时期(公元前221-公元220年) **节 概述 第二节 乐府及其名称的含义 第三节 鼓吹与相和歌 第四节 民间歌舞与百戏 第五节 汉代琴乐 第六节 音乐理论的成就第四章 三国、两晋、南北朝时期(220-589年) **节 概述 第二节 音乐文化的交流 第三节 音乐思想及嵇康的《声无哀乐论》 第四节 清商乐 第五节 古琴音乐发展的成就 第六节 歌舞戏及其《踏谣娘》 第七节 吹奏乐器及弹拨乐器的发展 第八节 乐律学成果第五章 隋、唐、五代的音乐(581-960年) **节 概述 第二节 隋、唐的宫廷雅乐 第三节 隋、唐宫廷燕乐中的多部乐与二部伎 第四节 盛唐宫廷燕乐的精华——梨园乐与教坊乐 第五节 民间音乐舞蹈艺术的蓬勃发展 第六节 对外音乐文化的交流第六章 宋(辽、金)、元(960-1368年) **节 概述 第二节 市民音乐的兴起 第三节 宋代曲子与元代散曲 第四节 说唱音乐的高度成熟 第五节 戏曲音乐的成熟与发展 第六节 乐器与器乐的发展 第七节 乐律学的重要成果——俗字谱 第八节 音乐论著举要第七章 明、清时期的音乐(1368-1911年) **节 概述 第二节 明清戏曲的发展 第三节 明清歌舞、说唱音乐 第四节 明清的器乐 第五节 明清重要谱集与曲谱介绍 第六节 朱载堉的“新法密率”和工尺谱第八章 近代时期的中国音乐(1911-1949年) **节 概述 第二节 新音乐的启蒙 第三节 20世纪以来我国传统音乐的保存与新发展 第四节 新型音乐创作的早期发展 第五节 抗日救亡运动影响下的音乐 第六节 20世纪40年代的音乐
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作者简介

卢竹音,教授,国家一级作曲,笛子演奏家。中国音乐家协会和中国戏剧家协会会员,中国民族管弦乐学会专家委员会委员、浙江民族管弦乐学会专家委员会常务副主任。曾任浙江艺术职业学院常务副院长、中国艺术教育行业指导委员会委员、中国中等艺术教育学会会长、中国民族管弦乐学会副会长、浙江省民族管弦乐学会会长、浙江省音乐家协会副主席、浙江京昆联谊会副会长等职。曾先后在全国公开发行的各种刊物上发表论文百多篇。曾发表了《脚印教学法初探》《实践“三为”》等教学论文。其中《戏曲卡拉OK带的应用》一文受到钱学森的亲笔写信赞同并参与讨论。

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