高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践:以成都航空职业技术学院为例

上篇：高职院校大学生思想分类引导
**部分 总论
第二部分 现状与思想关键
**章 学校团学组织概况
**节 学校共青团组织基本概况
一、机电工程学院团总支简介
二、信息工程学院团总支简介
三、建筑工程学院团总支简介
四、管理学院团总支简介
五、汽车工程学院团总支简介
六、通用航空学院团总支简介
七、航空工程学院团总支简介
八、民航运输学院团总支简介
九、士官管理学院团总支简介
第二节 学校青年学生思想道德现状思想引导工作
一、当前高职在校生思想道德现状
二、当前高职在校生思想道德中存在的问题
三、提高当代高职学生思想道德素质的对策
第二章 学校青年学生思想关键与科学引导
**节 学校青年学生思想引导基本内容
一、关于大学生理性表达爱国情感的问题
二、关于中国特色社会主义的理性认同问题
三、关于中国特色社会主义政治制度的认同问题
四、关于人生观、价值观问题
五、关于贫富差距和社会公平问题
第二节 学校青年学生思想引导工作路径和载体
一、当面启发
二、媒体传导
三、实践感悟
四、观察思考
五、人群影响
六、文化熏陶
七、情感升华
八、服务渗透
第三部分 总结与思考
一、思想分类引导实施原则
二、途径探索
三、思考与建议

下篇：高职院校大学生文化素质教育
**部分 总论
第二部分 高职院校文化素质教育现状与设计
**章 高职院校文化素质教育现状与思考
一、高职院校文化素质教育改革背景
二、高职院校文化素质教育改革程式
三、高职院校文化素质教育改革思路
第二章 高职院校文化素质教育设计与实践
一、高职院校文化素质教育改革组织构建
二、高职院校文化素质教育改革创新实践
第三部分 高职院校文化素质教育成效与机制
**章 高职院校文化素质教育成果与成效
一、高职院校文化素质教育改革成果
二、高职院校文化素质教育改革成效
第二章 高职院校文化素质教育的制度建设
一、问卷调查及统计表
二、文化素质学校章程
三、文化素质教育大纲
四、文化素质学校系列制度建设
五、文化素质学校建设方案与管理办法
第三章 高职院校文化素质教育的创新突破
一、全面深化文化素质教育理念，注重课程内容的入脑入心
二、构建与专业教育有机结合的文化素质教育人才培养体系
三、以校园文化建设为重要载体，发挥校园人文环境的优势
四、建设文化素质学分认证系统，强化文化素质教育的管控
五、以培育人文精神为目的，改革文化素质教育的考核办法
第四部分 高职院校文化素质教育理论研究
一、文化素质教育的历史发展
二、高职院校文化素质教育再出发
三、高职院校文化素质教育模式的顶层设计与实施——基于成都航空职业技术学院文化素质教育的实证研究