理论经纬(第9辑)

开拓创新是延安精神的精髓 从马克思的劳动解放视角看“斜杠青年” 浅谈劳动之为人发展和幸福的本真根源 马克思的教育思想对当代中国教育的指导价值——以《关于费尔巴哈的提纲》为例 浅析马克思幸福观的劳动底色 马克思主义城乡融合理论对于我国城乡关系良性发展的现实指引 习近平关于教师队伍建设的重要论述与新时代师范专业人才培养改进策略 “四个全面”研究中几个争鸣问题述评 孟子廉政思想对当代反腐倡廉建设的启示 浅析习近平新时代战略步骤 试论典型警示案例在公民廉洁教育中的价值 新时代高校推进“两学一做”常态化制度化的难题与疏解 试析上海地区“医养结合”养老服务的瓶颈和短板以及供给侧改革的路径探索 党内政治文化引领校园文化建设研究 失落与回归：公共管理视角下公共领域的变迁之路 浅析生态文明建设中环境法律体系的构建 高校基层党建工作品牌化建设的探索与实践 强化新时代马克思主义基本原理概论课意识形态功能研究 新媒体融入高校意识形态教育的路径研究 浅论当代文化中的时尚与道德 新时代增强社会主义意识形态凝聚力和引领力建设浅析 社会主义核心价值观人法对大学生价值 观培育的意义 医学生社会主义核心价值观的引育与践行现状研究 基于传统文化教育的外语外贸院校深化大学生社会主义核心价值观认同研究——以上海S大学为例 新媒体环境下大学生思想政治教育研究 上海高校学生理论宣讲社团发展研究 青年学生历史教育的挑战与出路 基于怀特海教育哲学思想浅谈高校政治理论学习实效性 高校校史文化思想政治育人功能及实现路径探析 基于学生视角的高校“课程思政”绩效评价研究 论慈善伦理现代转型的人格基础 高校辅导员网络思想政治教育能力提升路径研究 构建高校第二课堂纵向联合育人体系对策研究 “三全育人”视角下高校师生共同体建设现状调查与对策研究 ——以上海L大学为例 新时期高校校史校情教育路径探析 ——以上海海洋大学为例 供给侧视角下高校思想政治教育供给创新的思考