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三维创意设计基础教材

三维创意设计基础教材

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图文详情
  • ISBN:9787504683182
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:154页
  • 出版时间:2019-07-01
  • 条形码:9787504683182 ; 978-7-5046-8318-2

本书特色

为了培养面向未来需求的人才队伍,我们不仅要让更多中国青少年了解增材制造技术的发展,掌握三维设计的基础能力,更要通过丰富的实践学习, 让孩子们在创新中学习,在实践中成长。 2003 年,中国电子学会受上级委托,启动电子信息技术资格认证工作; 2018 年,应用同一体系面向青少年启动了全国青少年三维创意设计等级考试 工作并制定了相应的标准体系和管理规范。这不仅是传播增材制造技术的科 普活动,也是实现我国青少年信息科技素质全面提升的有益尝试。为了配合 等级考试工作的开展,我们启动了教学系列丛书的编写。 本书充分适应我国 中小学生的认知心理和水平,以三维创意设计等级相关的设计、制造、分享 及展示为主要内容,将孩子们引入一个妙趣横生又充满技术知识的三维创意 设计的世界。 本书以支持全国青少年三维创意设计等级考试的软件之一“3D One”平 台为例,通过丰富的案例全面介绍了三维创意设计的相关知识和技术实践过程,适用于全国青少年三维创意设计等级考试(1 级、2 级)。

内容简介

《三维创意设计基础教材》由中国电子学会组织编写,中国电子学会副秘书长刘明亮担任主编,中国电子学会普及工作委员会副秘书长杨晋等担任副主编,足见该书的知名性。中国电子学会在全国开展青少年三维创意设计等级考试,旨在培养青少运用3D打印技术进行三维创意设计的兴趣和能力,编写该教材主要是为了规范青少年学习三维创意设计的课程,帮助青少年更好地应对全国青少年三维创意等级考试。因此,中国电子学会特地推出《三维创意设计基础教材》作为全国青少年三维创意设计等级考试一、二级指定教材。

目录

第1章初识三维设计 1.1认识三维设计 1.2模型检索与共享 1.3青少年三维设计软件 1.4学习目标 1.5分离打印 1.6拓展与挑战 第2章智慧孔明锁 2.1孔明锁 2.2学习目标 2.3设计制作孔明锁 2.4榫卯结构 2.5拓展与挑战 第3章积木世界 3.1积木 3.2学习目标 3.3设计搭建积木塔 3.4积木的种类 3.5拓展与挑战 目录 第4章易趣七巧板 4.1七巧板 4.2学习目标 4.3设计制作七巧板 4.4七巧板的拼装 4.5拓展与挑战 第5章专属名牌 5.1DIY 5.2学习目标 5.3设计制作名牌 5.4个性的认知 5.5拓展与挑战 第6章创意花瓶 6.1花瓶 6.2学习目标 6.3设计制作花瓶 6.4拼插处理 6.5设计思维 6.6拓展与挑战 第7章镂空莫比乌斯带 7.1神奇的莫比乌斯带 7.2学习目标 7.3设计制作莫比乌斯带 7.4初识拓扑学 7.5拓展与挑战 第8章酷炫头盔 8.1头盔 8.2学习目标 8.3设计制作头盔 8.4骑行头盔的相关注意事项 8.5拓展与挑战 第9章酷炫轮毂 9.1轮毂 9.2学习目标 9.3设计制作轮毂 9.4轮毂的差异 9.5拓展与挑战 第10章酷炫轮胎 10.1轮胎 10.2学习目标 10.3设计制作轮胎 10.4摩擦力 10.5拓展与挑战 第11章铁艺鸟笼 11.1铁艺 11.2学习目标 11.3设计制作铁艺鸟笼 11.4艺术的价值 11.5拓展与挑战 第12章玫瑰花 12.1玫瑰之源 12.2学习目标 12.3设计制作玫瑰花 12.4三维坐标 12.5拓展与挑战 第13章流线曲面椅 13.1椅子 13.2学习目标 13.3设计制作曲面椅 13.4人体工程学设计 13.5拓展与挑战 第14章个性茶壶 14.1茶文化 14.2学习目标 14.3设计制作茶壶 14.4制壶艺术 14.5拓展与挑战 第15章京剧脸谱 15.1京剧文化 15.2学习目标 15.3设计制作京剧脸谱 15.4京剧脸谱的起源与传承 15.5拓展与挑战 第16章甲壳虫车壳 16.1汽车外观设计 16.2学习目标 16.3设计制作甲壳虫车壳 16.4汽车空气动力学 16.5拓展与挑战 第17章布朗熊手机支架 17.1懒人手机支架 17.2学习目标 17.3设计制作手机支架 17.4杠杆原理 17.5拓展与挑战 第18章智能风车 18.1三视图的概念 18.2学习目标 18.3设计制作风车 18.4三投影面体系 18.5拓展与挑战 第1 6 章 甲壳虫车壳 16.1 汽车外观设计 16.2 学习目标 16.3 设计制作甲壳虫车壳 16.4 汽车空气动力学 16.5 拓展与挑战 第1 7 章 布朗熊手机支架 17.1 懒人手机支架 17.2 学习目标 17.3 设计制作手机支架 17.4 杠杆原理 17.5 拓展与挑战 第1 8 章 智能风车… …………………… 1 4 5 18.1 三视图的概念 18.2 学习目标 18.3 设计制作风车 18.4 三投影面体系 18.5 拓展与挑战
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作者简介

中国电子学会(含分支机构)是中国科协的重要组成部分,是5A级全国学术类社会团体。中国电子学会是国际信息处理联合会(IFIP)、国际无线电科学联盟(URSI)、国际污染控制学会联盟(ICCCS)、国际医药信息联合会(IMIA)的成员单位;发起成立了亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟;世界工程组织联合会(WFEO)创新专委会秘书处、联合国咨商工作信息通讯技术专业委员会秘书处、世界机器人大会秘书处设在中国电子学会。中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会?(KIRO)等建立了会籍关系。 刘明亮,现任中国电子学会副秘书长,兼任国际ITSM论坛中国区分论坛秘书长、中国电子学会信息系统集成分会秘书长。主要研究信息系统集成资质认证、信息系统集成项目管理、信息系统工程监理、软件测试与质量保证等。

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