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论语·孟子/中华传统文化核心读本:精选插图版

论语·孟子/中华传统文化核心读本:精选插图版

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图文详情
  • ISBN:9787545548488
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:416
  • 出版时间:2019-09-15
  • 条形码:9787545548488 ; 978-7-5455-4848-8

本书特色

【儒家经典,必读之书】 《论语》被誉为“影响世界历史的100部名著”之一,《孟子》是儒家的主要经典之一。这两部书集中体现了“孔孟之道”的思想内涵,广泛且深入地影响了中国人的民族文化和民族精神,在世界范围内影响深远。本书是了解和研究儒家思想的必读之书,是中国古老的立身处世智慧经典。 【精准注译】 针对原文进行了精准的注译,通俗易懂。 【精美插图】 全书配以精美的古代插图,使读者在感受国学魅力、汲取国学智慧的同时,获得艺术和审美的享受。 【名家Quan Wei推荐】 本书由著名文化学者余秋雨、朱永新、钱文忠一致推荐。 【精美包装,设计新颖】 本书内文采用双色印刷,体现出浓重的传统文化韵味,封面加入年轻时尚的元素,将古典元素和现代特色进行有机结合,是值得收藏的传统文化必读经典shou 选读物。

内容简介

《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。《论语》全书共20篇,493章,其内容涉及广泛,涵盖了哲学、政治、伦理、经济、文化、道德等诸多方面,是研究孔子生平及其儒家学说的主要资料。孔子的思想对数千年来中国人的思想和精神产生了重要影响,他也因此被后世尊称为“至圣先师”。 《孟子》是儒家的主要经典之一,由孟子及其弟子以散文的形式合作撰写而成。其内容涵盖了孟子的政治思想、哲学理念以及人生道德修养等诸多方面。《孟子》和《论语》一样,在中国思想史和文化史上的地位无可替代,对中国人思想和道德观念的形成与发展具有决定性的作用,因此,在中国先秦以后孔、孟并举,他们的学说统称为“孔孟之道”。

目录

论语
学而**
为政第二
八佾第三
里仁第四
公冶长第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
乡党第十
先进第十一
颜渊第十二
子路第十三
宪问第十四
卫灵公第十五
季氏第十六
阳货第十七
微子第十八
子张第十九
尧曰第二十

孟子
梁惠王上
梁惠王下
公孙丑上
公孙丑下
滕文公上
滕文公下
离娄上
离娄下
万章上
万章下
告子上
告子下
尽心上
尽心下

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节选

学 而 第 一 此为书之首篇,故所记多务本之意,乃入道之门、积德之基、学者之先务也。凡十六章。 【原文】 子曰:“学而时习之,不亦说〔1〕乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠〔2〕,不亦君子乎?” 【注释】 〔1〕说(yuè):同“悦”。〔2〕愠(yùn):怒的意思。 【译文】 孔子说:“学了后,时时去温习它,不也很愉快吗?有朋友从远处赶来,不也很快乐吗? 别人不了解自己的才能,我却不抱怨,不正是个君子吗?” 【原文】 有子〔1〕曰:“其为人也孝弟〔2〕,而好犯上者,鲜〔3〕矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与〔4〕!” 【注释】 〔1〕有子:孔子的学生,姓有,名若。〔2〕孝弟(tì):孝,子女孝顺父母的道德准则;弟,同“悌”,弟弟尊重兄长的道德准则。〔3〕鲜(xiǎn):少的意思。〔4〕与(yú):古汉语助词,用于句尾,表示疑问,相当于“吗”“吧”。 【译文】 有子说:“一个人孝顺父母,敬爱兄长,却喜欢冒犯在上位的人,这种人是很少的;不喜欢犯上,却喜欢叛乱,这种人从来没有过。君子致力于根本,根本的东西确立了, 道也就产生了。孝和悌就是仁的根本吧!” 【原文】 子曰:“巧言令色,鲜矣仁。” 【译文】 孔子说:“满口是讨人喜欢的花言巧语,满脸是讨人喜欢的伪善神色,这种人是很少有仁德的!” 【原文】 曾子〔1〕曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习〔2〕乎?” 【注释】 〔1〕曾子:孔子的学生,姓曾,名参,字子舆。〔2〕习:温习,复习。 【译文】 曾子说:“我一天中多次反省自己: 为别人办事不够尽心吗? 与朋友交往不够诚实吗? 老师传授的学业没有温习吗?” 【原文】 子曰:“道〔1〕千乘之国〔2〕,敬事而信,节用而爱人,使民以时〔3〕。” 【注释】 〔1〕道:治理的意思。〔2〕千乘(shèng)之国:乘,古代称四匹马拉的兵车,一辆为一乘。千乘之国,指有千辆兵车的大国。〔3〕时:农时。 【译文】 孔子说:“领导一个有一千辆兵车的国家,应做到严肃认真地对待各项工作,坚守信用,节约开支,爱护百姓,调用民役要不违农时。” 【原文】 子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁〔1〕。行有余力,则以学文。” 【注释】 〔1〕仁:仁人。 【译文】 孔子说:“一个年轻人,在父母面前就孝顺父母;出门对待友人要像对待兄长一样尊重、友爱,说话谨慎,说了就守信用;对众人有广泛的爱,亲近有仁德的人。这样做了之后,若还有余力,就再去学习文献知识。”

作者简介

孔子,名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人。他是儒家学派的创建者,中国古代zui zhu 名的思想家和教育家。 孟子,战国时期思想家、政治家、教育家,名轲,字子舆,邹(今山东邹城)人。少年家贫,由寡母抚养成人。在孟母“择邻处”“断机杼”的教育下,孟子拜子思为师,潜心攻读孔子的儒家学说,终成儒学思想的一代宗师,被后人称为“亚圣”。

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