×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787514193107
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:433
  • 出版时间:2018-03-01
  • 条形码:9787514193107 ; 978-7-5141-9310-7

本书特色

为满足《 方经济学》课程教学安排要求和有利 学生学习,编写这套教材时我们确定了一条基本原则,即以学生为中心。一是,便 学生学习。 如提供图表化的章节逻辑框架;章节内容相对细化,推演步骤相对完整,便 学生自 学习;提供相关案例,便 学生理解理论知识等。二是,提供贴近学生生活的学习情景。 如每章提供一些贴近学生日常生活或易 理解的经济问题;书中案例以学生现实生活和我国实际经济的案例为 ;增加“即问即 ”小栏目,便 学生及时根据所学知识积 思考。三是,为参与式教学过程改 提供条件。 如提供名家观点、 展性阅读内容或书目,便 引导学生深入学习和课堂讨论等。在此基础上,围绕学生学习和提高,从编写体例安排上,采用多样性教材构件,丰富了教材板块内容。一是,内容构成多样性。每章内容 括:学习目的、学习目标、经济问题、即问即 、案例分析、名家观点、经济学家简介等。二是,课后复习多样性。章节内容后部分 括:本章内容的逻辑关系图、内容提要、复习与思考、参考文献、进一步阅读提示等。

内容简介

为满足《西方经济学》课程教学安排要求和有利于学生学习,编写这套教材时我们确定了一条基本原则,即以学生为中心。一是,便于学生学习。比如提供图表化的章节逻辑框架;章节内容相对细化,推演步骤相对完整,便于学生自主学习;提供相关案例,便于学生理解理论知识等。二是,提供贴近学生生活的学习情景。比如每章提供一些贴近学生日常生活或易于理解的经济问题;书中案例以学生现实生活和我国实际经济的案例为主;增加“即问即答”小栏目,便于学生及时根据所学知识积极思考。三是,为参与式教学过程改革提供条件。比如提供名家观点、延展性阅读内容或书目,便于引导学生深入学习和课堂讨论等。在此基础上,围绕学生学习和提高,从编写体例安排上,采用多样性教材构件,丰富了教材板块内容。一是,内容构成多样性。每章内容包括:学习目的、学习目标、经济问题、即问即答、案例分析、名家观点、经济学家简介等。二是,课后复习多样性。章节内容后部分包括:本章内容的逻辑关系图、内容提要、复习与思考、参考文献、进一步阅读提示等。

目录

**章 导论**节 经济学研究对象第二节 经济学的研究方法第三节 学习经济学的用途 第二章 需求和供给理论**节 微观经济学的研究对象第二节 需求第三节 供给第四节 均衡价格第五节 弹性第六节 均衡价格理论的应用第七节 蛛网模型 第三章 效用理论**节 效用论概述第二节 无差异曲线及其特点第三节 商品边际替代率第四节 消费预算线第五节 消费者均衡第六节 消费者的需求曲线第七节 替代效应和收入效应第八节 跨时期选择第九节 不确定情况下消费者行为 第四章 生产理论**节 厂商及其目标第二节 生产函数第三节 短期生产函数第四节 长期生产函数第五节 等成本曲线第六节 *优的生产要素组合第七节 扩展线第八节 规模报酬 第五章 成本理论**节 几个成本和利润的概念第二节 短期成本曲线第三节 长期总成本曲线第四节 长期平均成本曲线与长期边际成本曲线第五节 内部经济、外部经济与长期平均成本…… 第六章 完全竞争市场第七章 垄断市场第八章 垄断竞争市场第九章 寡头市场第十章 生产要素的需求第十一章 生产要素的供给第十二章 一般均衡与福利经济学第十三章 市场失灵和政府微观经济政策
展开全部

作者简介

教授, 方经济教研室 任, 持完成多项社会科学技术发展研究项目。教授, 方经济教研室 任, 持完成多项社会科学技术发展研究项目。教授, 方经济教研室 任, 持完成多项社会科学技术发展研究项目。教授, 方经济教研室 任, 持完成多项社会科学技术发展研究项目。教授, 方经济教研室 任, 持完成多项社会科学技术发展研究项目。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航