小学教学设计(中文与社会.数学与科学.英语)-中公版
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- ISBN:9787519265922
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:388
- 出版时间:2019-08-01
- 条形码:9787519265922 ; 978-7-5192-6592-2
本书特色
《中公版·国家教师资格考试辅导教材:小学教学设计(中文与社会、数学与科学、英语)》结合教师资格考试科目二的考试真题编写,共分为语数英三部分内容,是一本专门针对教师资格考试小学语数英教学设计题目的教材。
本书三个部分都对历年考情进行了分析,介绍了教学目标、教学重难点、教学过程(包括导入环节和具体教学环节)等教学设计的相关理论知识,并配有一定数量的真题,旨在帮助考生提高教学理论素养,让考生可以从宏观上把握教学流程。同时每部分都提供了教学设计精选预测篇目。通过分析历年真题中教学设计题目的来源及命题形式,本书精选了40篇小学语文教学设计、35篇小学数学教学设计、35篇小学英语教学设计,按照教师资格考试的出题形式设计问题,并给出了参考答案。
本教材条理清晰,结构严谨,从基础、重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生能透彻地理解知识点并烂熟于心。
内容简介
《中公版·国家教师资格考试辅导教材:小学教学设计(中文与社会、数学与科学、英语)》(一)本书是中公教育教师资格考试图书研发团队在深入研究历年真题及考试大纲的基础上,精心编写而成的。
(二)本书依据考试大纲编写,紧随考试形式变化,分析命题规律,优化图书内容,将真题和考点紧密结合起来。
(三)本书对大纲做了专业解读,详细讲解重难点,层次分明。
(四)本书精选了40篇小学语文教学设计、35篇小学数学教学设计、35篇小学英语教学设计预测篇目,便于考生复习并巩固提高,有效提升考生的应考能力。
目录
**章考情分析
第二章学科专业知识
**节汉字知识
一、汉字的结构单位
二、汉字的笔顺
三、汉字的间架结构
四、汉字的造字法与用字法
第二节阅读知识
一、现代文文本分析
二、古诗词文本分析
第三节习作知识
一、小学阶段习作常见问题
二、小学生写作的评价
第三章教学设计基础理论
**节教学目标及重难点
一、教学目标
二、教学重难点
第二节教学环节
一、教学导入
二、板书设计
三、课堂提问
四、生字教学
五、词语教学
第四章精选预测篇目
低年段教学设计篇目
篇目一二年级上册·识字2
篇目二二年级上册·识字5
篇目三二年级上册·识字8
篇目四二年级上册·语文园地一
篇目五一年级下册·识字5
篇目六一年级下册·识字8
篇目七望庐山瀑布
篇目八回乡偶书
篇目九山行
篇目十植物妈妈有办法
篇目十一一株紫丁香
篇目十二一分钟
篇目十三酸的和甜的
篇目十四蓝色的树叶
篇目十五葡萄沟
篇目十六难忘的泼水节
中年段教学设计篇目
篇目一爬天都峰
篇目二科利亚的木匣
篇目三一次成功的实验
篇目四秋天的雨
篇目五富饶的西沙群岛
篇目六燕子
篇目七一个小村庄的故事
篇目八画杨桃
篇目九检阅
篇目十可贵的沉默
篇目十一太阳
篇目十二月球之谜
篇目十三西门豹
篇目十四鸟的天堂
篇目十五巨人的花园
篇目十六颐和园
篇目十七两个铁球同时着地
篇目十八给予树
篇目十九游山西村
篇目二十记金华的双龙洞
篇目二十一尊严
篇目二十二猫
篇目二十三四年级上册·习作
篇目二十四四年级上册·口语交际
第二部分小学数学教学设计
**章考情分析
一、**小题问题分析
二、第二小题问题分析
三、第三小题问题分析
四、材料出处及真题示例
第二章学科专业知识
**节小学数学课程知识
一、小学数学课程知识结构
二、小学数学课程重要知识点
第二节《义务教育数学课程标准(2011年版)》(节选)
一、数学课程总目标
二、小学数学课程学段目标
第三节小学数学教学思想
一、常见数学思想
二、数学核心概念
第三章教学设计基础理论
**节教学设计概述
一、教学设计简介
二、数学教学设计的内涵
三、数学教学设计的内容构成
第二节教学目标及教学重难点
一、教学目标
二、教学重难点
第三节教学环节
一、教学导入环节
二、教学新授环节
三、历年真题分析
第四章精选预测篇目
篇目一数数数的组成
篇目二数的顺序比较大小
篇目三两位数减一位数、整十数
篇目四乘法的初步认识
篇目五有余数的除法
篇目六倍的认识
篇目七笔算乘法两位数乘一位数
篇目八长方形和正方形的周长
篇目九认识分数
篇目十分数的简单计算
篇目十一笔算除法
篇目十二笔算乘法两位数乘两位数
篇目十三长方形、正方形面积的计算
篇目十四线段、直线、射线
篇目十五角的度量与角的分类
篇目十六平行与垂直
篇目十七平行四边形和梯形
篇目十八三角形的特性
篇目十九三角形的内角和
篇目二十小数的性质
篇目二十一小数的大小比较
篇目二十二小数乘法小数乘整数
篇目二十三一个数除以小数
篇目二十四平行四边形的面积
篇目二十五三角形的面积
篇目二十六分数的基本性质
篇目二十七*大公因数
篇目二十八异分母分数加、减法
篇目二十九长方体和正方体的表面积
篇目三十分数除法
篇目三十一圆的周长
篇目三十二圆的面积
篇目三十三正比例
篇目三十四圆柱的表面积
篇目三十五圆锥的体积
第三部分小学英语教学设计
**章考情分析
一、英语课程与教学论内容问题分析
二、教学目标、教学重点与难点问题分析
三、教学环节问题分析
第二章英语课程与教学论内容
**节小学英语教学知识
一、义务教育英语课程总目标和分级标准
二、语言知识教学
三、语言技能教学
第二节教学实施
一、教师应具备的基本教学技能
二、常见的小学课堂教学方法
第三章教学设计基础理论
**节教学设计概述
一、教学设计的概念
二、教学设计的原则
三、教学设计的主要步骤
第二节教学目标和教学重难点
一、教学目标
二、教学重难点
第三节教学过程
一、导入
二、新授
三、操练
四、巩固拓展
五、课堂总结
第四章精选预测篇目
篇目一Intheclassroom
篇目二Shopping
篇目三Inmyroom
篇目四Canyourunfast
篇目五Let’seat
篇目六Numbers
篇目七Touchingandfeeling
篇目八Toys
篇目九Colours
篇目十Hobbies
篇目十一She’sverynice.
篇目十二Howmanycrayons
篇目十三Myfriends
篇目十四Jobs
篇目十五Athome
篇目十六WangfujingStreetinBeijing
篇目十七WewenttotheGreatWall.
篇目十八SmellandTaste
篇目十九Cuteanimals
篇目二十Months
篇目二十一Dadplayedtheerhu.
篇目二十二When’syourbirthday
篇目二十三Grandparents
篇目二十四Therewasn’taclockherebefore.
篇目二十五EasterisinspringintheUK.
篇目二十六It’smine!
篇目二十七Theschoollife
篇目二十八Seeingthedoctor
篇目二十九Whatdidshehaveforlunch
篇目三十Myfavouriteseason
篇目三十一Wewillseelotsofverybigstones.
篇目三十二FriendsoftheEarth
篇目三十三Wouldyouliketobeapoliceman
篇目三十四HowlongistheGreatWall
篇目三十五Readingsigns
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