画出教育的同心圆:上海市亭林中学办学特色教科研成果文集

前言
一、综合篇
秉承办学理念 成果全景展现
上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第二轮）子课题结题报告
以党建促进普通高中教师幸福感提升的实践研究

二、育德篇
彰显课程德育 发力有效课堂
学科育人价值视角下高中英语文学学习指导方法的实践研究
艺体融合 合力育人——《音乐中的多声进行》一课引发的思考
强固育人阵地夯实成长路基
面向中小学学生社会实践的学校图书馆志愿服务
自我探索主题团体辅导案例——发现自我之旅
先觉觉后觉，众谋促和谐——一位普通中学班主任的德育观
从兴趣出发，把快乐还给学生

三、特色篇
创建体育特色 打造学校品牌
远郊普高体育特色学校课程文化建设的实践性研究
市郊普通高中体育专项化教学实践的研究
锤炼体育元素激活学科教学
高中班级建设中体育精神元素的发掘和渗透研究
浅谈对数学教学中运用体育元素的思考
体育特色课程文化背景下高中物理课堂教学实践研究
……

四、教学篇
五、智能篇
附录