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- ISBN:9787520349550
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:223
- 出版时间:2018-04-01
- 条形码:9787520349550 ; 978-7-5203-4955-0
内容简介
本书通过对心理学科学观念的产生背景、理论前提以及理论动机的考察分析,一方面在否定的意义上以现象学视角对主流心理学科学观念的合理性进行批判性考察,另一方面在肯定的意义上探讨了詹姆斯和胡塞尔心理学的现象学趋势,为心理学之科学观念的重建提供一种思想上的方向和可能性。本书作为心理学与科学哲学交叉领域的研究成果,有助于澄清科学心理学诞生的逻辑起点并加深对心理学哲学基础和学科性质的认识,进而为促进心理学的统一与整合提供一种可能的方向。
目录
绪论
一 本书写作背景
二 本书相关概念及其关系探讨
三 本书基本结构
**章 心理学作为自然科学之观念的初步考察
**节 实验心理学诞生与实现的科学主义背景
第二节 心理学作为自然科学的二元论前提
第三节 心理学之自然科学观念的合理性审查
第二章 心理学作为自然科学的现象学批判
**节 对心理学意识自然化的现象学批判
一 自然客观化作为意识自然化的前提
二 意识自然化的“实现”及其悖谬
三 心理学意识自然化的具体路径及其批判
第二节 心理学之自然科学方法的现象学批判
一 “方法中心论”的现象学批判
二 科学心理学的“方法中心论”
第三节 自然化现象学运动及其反思
一 自然化现象学的产生与内涵
二 自然化现象学对心理学的影响及其初步反思
第三章 詹姆斯的心理学思想及其现象学转向
**节 詹姆斯心理学思想的出发点
一 詹姆斯进入心理学的个人背景
二 心理学作为自然科学
第二节 詹姆斯心理学思想的转向及其理论表达
一 心理学二元论前提展开的困难
二 詹姆斯心理学思想的转向
第三节 詹姆斯心理学思想的现象学阐释
第四章 胡塞尔的现象学心理学探索
**节 胡塞尔的科学理念
第二节 胡塞尔对心理学之自然科学观念的批判
一 心理学作为自然科学的目的批判
二 心理学作为自然科学的前提批判
三 胡塞尔对心理学的态度
第三节 现象学心理学作为心理学之科学观念的实现
一 现象学心理学的研究方法
二 现象学心理学的基本内容
三 现象学心理学的地位与作用
第五章 总结与启示
一 詹姆斯与胡塞尔对心理学的影响
二 詹姆斯与胡塞尔对心理学科学观的启示
参考文献
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作者简介
李瑾,青岛科技大学马克思主义学院讲师,分别于2007年和2014年获吉林大学理学硕士学位和科学技术哲学博士学位,并于2012年至2013年在东芬兰大学进行学术交流。主要研究方向为心理学哲学和科学技术哲学,论文发表于西南大学学报和学术交流等期刊。
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