中小学文化课程育人
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- ISBN:9787570102259
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:274页
- 出版时间:2019-03-01
- 条形码:9787570102259 ; 978-7-5701-0225-9
内容简介
本丛书以社会主义核心价值观为引领,以培养“核心素养”为主要途径,对《指导纲要》进行了深入浅出的解读,使德育目标有序渐进、德育内容贴近学生生活实际,形成各学段纵向衔接、各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系,建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局,将立德树人目标融入各学科教学之中,实现全员育人、全科育人、文化育人、实践育人,全面提高中小学生的道德素养,促进每个学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
目录
作者简介
张志勇,1963年9月出生,山东东平人。教育学博士,国务院特殊津贴获得者。现任山东省教育厅一级巡视员。第十一届、第十二届、第十三届全国人大代表。曾任第七、第八、第九届国家督学,第七届中国教育学会副会长。兼任民进中央教育委员会主任、国家教育考试指导委员会委员、教育部教育综合改革专家、教育部教师教育专家委员会委员、中国教育与社会发展政策研究院学术委员会委员等。长期从事基础教育、教师教育和教育政策研究,荣获“当代教育名家”称号。出版《情感教育论》《义务教育教学新体系》《创新教育:中国教育范式的转型》《中国教育的拐点》等著作,发表论文200余篇;作品先后获中华优秀出版物奖、国家教学成果奖、教育部教育科学优秀成果奖等。 刘德增,齐鲁师范学院副院长、教授,政协山东省委员会常委、文史资料委员会副主任,中国民俗学会常务理事,中国秦汉史研究会常务理事,山东省教师教育学会副会长兼秘书长。出版专著15部,主编、合著11部,参编30余部,发表论文100余篇。 耿成义,山东省教育科学研究院传统文化教育中心主任,编审,山东省教育学会传统文化教育专业委员会副主任兼秘书长,山东师范大学兼职教授,硕士生导师。著有《成人教育学》《企业形象传播论》《现代企业教育论》等多部,在《东方艺术》《书法导报》《书屋》《中国出版》《编辑学刊》《当代传播》等报刊发表论文30余篇及散论计百万余字。
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