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  • ISBN:9787117282444
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:28cm
  • 页数:220页
  • 出版时间:2019-07-01
  • 条形码:9787117282444 ; 978-7-117-28244-4

本书特色

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材,很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了康复心理学内容,教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重基础与临床相结合,紧密接轨执业岗位内容,突出体现职业教育的实用性。

内容简介

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材,很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了康复心理学内容,教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重基础与临床相结合,紧密接轨执业岗位内容,突出体现职业教育的实用性。

目录

**章 绪论 **节 康复心理学概述 一、康复心理学概念 二、现代医学观和健康观与康复心理学 三、康复心理学的地位、作用及任务 第二节 康复心理学的研究对象及内容 一、康复心理学的研究对象 二、康复心理学的研究内容 第三节 康复心理学的发展 一、国外康复心理学的发展现状 二、我国康复心理学的发展现状 第四节 康复心理学的展望 一、建立心理康复系统 二、研究运用各类康复心理治疗方法 三、研究运用现代科技成果开展心理康复 第五节 康复心理学的相关学科与心理学派别 一、康复心理学的相关学科 二、主要心理学派的心理康复理论与方法 第六节 康复心理学常用的研究方法 一、观察法 二、调查法 三、测验法 四、实验法第二章 康复心理学基础 **节 心理现象及实质 一、心理现象 二、心理实质 第二节 心理过程 一、认知过程 二、情绪与情感过程 三、意志过程 第三节 人格 一、人格概述 二、人格倾向性 三、人格心理特征 四、自我意识 五、人格形成的影响因素第三章 心理评估 **节 心理评估概述 一、心理评估的概念 二、心理评估的主要功能及实施过程 三、心理评估的实施原则及注意事项 第二节 康复心理评估的常用方法 一、行为观察法 二、访谈法 三、心理测验法 第三节 康复心理评估常用的心理测验 一、智力测验 二、人格测验 三、神经心理测验 第四节 心理康复评定量表 一、自评量表 二、他评量表第四章 心理康复的常用技术 **节 心理咨询 一、心理咨询概述 二、心理咨询的范围和形式 三、心理咨询与心理治疗的区别 四、康复心理咨询的程序 第二节 心理治疗 一、心理治疗概述 二、康复心理治疗的特点 第三节 常用的心理治疗技术 一、心理支持 二、焦点解决短期心理咨询 三、行为治疗 四、认知治疗 五、音乐疗法 六、家庭治疗 七、团体心理治疗 八、叙事治疗 九、正念减压第五章 心理应激与应激障碍 **节 心理应激 一、应激概述 二、应激反应 三、应激的理论模型 四、应激的处理方法 第二节 心理创伤 一、心理创伤的概念 二、心理创伤的分型 三、创伤反应及反应模式 四、创伤评估与精神检查 第三节 应激障碍 一、急性应激障碍 二、创伤后应激障碍 第四节 心理防御机制与应对 一、心理防御机制 二、应对 三、心理防御机制、应对与健康的关系第六章 康复患者的心理反应及心理康复 **节 概述 一、心理康复的概念与意义 二、心理康复治疗关系 三、康复治疗技术与患者康复心理 第二节 康复患者的心理反应 一、康复患者的心理特征 二、康复患者的心理问题 第三节 社区心理康复 一、社区心理康复的概念 二、社区心理康复的对象 三、社区心理康复的主要内容 四、社区心理康复的意义 五、社区康复患者的心理问题 六、影响社区康复患者心理的因素 七、社区心理康复治疗原则 八、社区心理康复治疗方法 第四节 家庭心理康复 一、家庭心理康复的概念 二、常用的家庭治疗方法 三、治疗过程 四、康复患者家属常见的心理问题 五、家属心理支持第七章 临床病症与治疗患者的心理康复 **节 临床常见病症患者的心理康复 一、疼痛患者的心理康复 二、睡眠障碍患者的心理康复 三、言语与吞咽障碍患者的心理康复 四、排泄障碍患者的心理康复 五、性功能障碍患者的心理康复 第二节 特殊治疗患者的心理康复 一、截肢治疗患者的心理康复 二、关节置换术患者的心理康复 第三节 骨折患者的心理康复 一、骨折患者的心理特征 二、骨折患者的心理康复 第四节 创伤及烧伤患者的心理康复 一、创伤患者的心理康复 二、烧伤患者的心理康复第八章 神经系统疾病患者的心理康复 **节 脑卒中患者的心理康复 一、脑卒中患者的心理康复 二、脑卒中后抑郁 三、丘脑损伤后精神、情绪障碍 第二节 脊髓损伤患者的心理康复 一、脊髓损伤患者的心理特征 二、脊髓损伤患者的心理康复 第三节 颅脑损伤患者的心理康复 一、颅脑损伤患者的心理特征 二、颅脑损伤患者心理障碍康复 第四节 癫痫患者的心理康复 一、癫痫患者的心理特征 二、癫痫患者的心理治疗 第五节 周围神经损伤患者的心理康复 一、周围神经损伤患者的心理特征 二、周围神经损伤患者的心理康复 第六节 帕金森病患者的JC,,N康复 一、帕金森病患者的心理特征 二、帕金森病患者的心理康复第九章 心身障碍患者的心理康复 **节 概述 一、概念 二、与心身障碍相关的危险因素 三、心身障碍的康复原则 第二节 躯体形式障碍患者的心理康复 一、心理特征 二、心理康复 第三节 常见心身疾病患者的心理康复 一、高血压、冠心病所致情绪行为问题/障碍的心理康复 二、消化性溃疡所致情绪行为问题/障碍的心理康复 三、糖尿病所致情绪行为问题/障碍的心理康复 四、恶性肿瘤所致情绪行为问题/障碍的心理康复第十章 精神障碍患者的心理康复 **节 精神障碍概述 一、常见的精神症状 二、常见的精神病性障碍 第二节 精神病性障碍的心理康复 一、精神病性障碍的心理康复 二、抑郁性障碍的心理康复 三、神经症性障碍的心理康复 四、人格障碍的心理康复 第三节 戒毒者的心理康复 一、概述 二、戒毒者的心理反应 三、戒毒者的心理康复第十一章 儿童患者的心理康复 **节 儿童患者的心理特征 第二节 常见儿童疾病的心理康复 一、儿童多动症的心理康复 二、儿童孤独症的心理康复 三、脑瘫患儿的心理康复 四、智障儿童的心理康复 第三节 残疾儿童的心理康复 一、残疾儿童的心理特征 二、影响残疾儿童康复的心理因素 三、残疾儿童的心理康复第十二章 老年患者的心理康复 **节 老年期的心身特点 一、老年期的心身特点及影响因素 二、老年患者的心理特征 第二节 老年认知功能障碍患者的心理康复 一、老年认知功能障碍患者的心理特征 二、认知功能障碍患者的心理康复 第三节 失能老人的心理康复 一、失能老人的心理特征 二、失能老人的心理康复第十三章 残疾人的心理康复 **节 残疾后的心理及影响因素 一、残疾后的心理过程 二、残疾患者的心理特征 三、影响残疾患者心理的因素 四、残疾后的心理防御方式 第二节 残疾患者相关心理问题及康复方法 一、认知问题及康复方法 二、情绪问题及康复方法 三、行为问题及康复方法中英文名词对照索引参考文献
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作者简介

周郁秋,哈尔滨医科大学大庆校区护理学院院长、教授、硕士研究生导师,心理学家,黑龙江省劳动模范,省学科带头人,哈尔滨医科大学“教学名师”、学科带头人。担任国家高职高专护理教育学会副理事长、中国心理学会护理心理学专业委员会副主任委员、护理专业规划教材指导委员会委员、全国高等护理教育学会理事、黑龙江省心理卫生学会常务理事等社会和学术兼职。 近年来,获国家自然科学基金资助课题3项,主持省级教科研课题6项,获教学、科研成果奖7项。在《中华护理杂志》《中国心理卫生杂志》等核心期刊发表学术论文68篇、SCI论文9篇;主编国家规划教材《护理心理学》《医学心理学》《心理学基础》《康复心理学》等16部,撰写出版《现代心身医学》等著作3部。

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