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- ISBN:9787519451028
- 装帧:精装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:25cm
- 页数:267页
- 出版时间:2020-01-01
- 条形码:9787519451028 ; 978-7-5194-5102-8
本书特色
本书基于权利哲学、社会学、教育学等学科视角,对当前儿童参与权的实践状况、儿童参与权的基本认识、儿童观、儿童发展观、儿童参与权的思想历史、儿童参与权的理解、儿童参与权的正当性、儿童参与权的性质、实现条件与限度、社会生活、学校、家庭中的儿童参与权、儿童参与权面临的挑战、儿童参与权的实现,如原则、模型、途径等进行了深入分析。阅读本书可以了解的儿童参与权概貌,也可以据此对国外儿童参与权研究有进一步的了解。
内容简介
本书基于权利哲学、社会学、教育学等学科视角,对当前儿童参与权的实践状况、儿童参与权的基本认识、儿童观、儿童发展观、儿童参与权的思想历史、儿童参与权的理解、儿童参与权的正当性、儿童参与权的性质、实现条件与限度、社会生活、学校、家庭中的儿童参与权、儿童参与权面临的挑战、儿童参与权的实现,如原则、模型、途径等进行了深入分析。阅读本书可以了解的儿童参与权概貌,也可以据此对国外儿童参与权研究有进一步的了解。
目录
作者简介
刘雄,四川师范大学教育科学学院学前教育专业在读博士生,现任岭南师范学院教育科学学院学前教育专业教师。主要研究方向为学前教育基本理论与儿童权利。
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