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汽车造型二维设计表达

汽车造型二维设计表达

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图文详情
  • ISBN:9787302541622
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:157
  • 出版时间:2019-11-01
  • 条形码:9787302541622 ; 978-7-302-54162-2

本书特色

本书首先介绍汽车造型设计中二维设计表达的相关概念以及汽车形态的基本结构、比例与透视特征;然后用较大 篇幅介绍常用二维设计表达的训练方法,并重点阐述汽车快速设计表现图的详细绘制过程,力求使读者能够理解、掌 握高效的快速设计表达手段;书中还通过对作业的点评来讲解精细设计图的绘制方法、特点及要点;*后,结合设计 实例介绍这些设计表达方法及CAS技术在实际创意设计过程中的应用。 本书主要面向汽车造型(创意)设计、交通工具设计、工业设计等专业方向的学生与专业设计师,以及对汽车造 型创意设计感兴趣的广大设计爱好者。可作为平面设计表达、汽车造型二维设计表达等课程的基础教材使用。

内容简介

本教材将从汽车的基本比例讲起,通过透视、光影与材质、画法的讲解与训练,让读者从零开始快速掌握汽车手绘。作者在学堂在线开设有“汽车造型设计二维表达”课程。

目录

第1章 汽车造型的结构特征与基本比例关系 1.1?汽车造型的基本比例关系 / 1 1.2?汽车造型的基本结构特征 / 4 6 第2章 汽车的透视特点及透视画法应用 2.1?透视图画法的种类 / 6 2.1.1?一点透视 / 7 2.1.2?两点透视 / 7 2.1.3?三点透视 / 8 2.1.4?轴测图 / 9 2.1.5?散点透视 / 9 2.2?观察距离和被观察对象的尺度对透视的影响 / 10 2.3?汽车造型设计图中的常用透视图画法 / 11 2.3.1?透视对典型乘用车造型比例特征的影响 / 11 2.3.2?汽车透视图中的难点 / 13 2.3.3?轮子的透视画法 / 14 2.3.4?汽车设计效果图常用透视角度 / 17 2.4?整车透视画法演示 / 20 2.5?整车透视画法训练 / 23 25 第3章 汽车造型设计表现图常用构图 3.1?构图的表现力 / 25 3.2?汽车造型设计图常用构图分析 / 25 3.2.1?标准单车构图 / 25 3.2.2?满充式构图 / 26 3.2.3?经典的双车搭配构图 / 27 29 第4章 汽车设计手绘草图的基本训练方法 4.1?实车写生训练 / 29 4.2?设计草图训练 / 38 4.2.1?草绘图基本概念 / 38 4.2.2?临摹草图的训练要点 / 40 4.2.3?临摹草图容易出现的问题 / 42 4.2.4?草绘图基本技法 / 44 49 第5章 基本材质的表现方法——材质写生练习 5.1?阳光下的金属球 / 50 5.2?金属柱 / 55 5.3?默画双曲面异形高反光金属物体 / 55 5.4?水晶球或玻璃杯 / 56 5.5?非金属不透明材质 / 58 5.6?材质特征规律总结 / 59 5.6.1?金属材质的特征与把握 / 59 5.6.2?玻璃等透明材质的表现 / 59 5.6.3?其他非金属材质 / 60 5.7?把握材质特征的现实意义 / 60 62 第6章 快速效果图的实用绘制方法 6.1?快速效果图的常用工具 / 63 6.2?快速效果图的常用绘制方法 / 64 6.2.1?彩铅快速效果图的表现方法 / 64 6.2.2?马克笔快速表现技法 / 80 6.2.3?彩色铅笔与马克笔的搭配使用 / 83 6.2.4?彩铅与色粉的搭配使用 / 86 6.2.5?底色高光法的广泛应用 / 87 6.2.6?马克笔、色粉等材料的综合应用 / 90 6.2.7?其他水溶性颜料的应用 / 106 6.2.8?高光的画法 / 108 6.2.9?光与影的变化 / 108 113 第7章 汽车造型设计精细效果图的训练 7.1?精细效果图的画法简介 / 113 7.2?作业分析 / 114 137 第8章 合理运用数字化二维辅助设计手段 8.1?二维CAS技术应用概述 / 137 8.2?二维CAS技术的特点和优势 / 138 8.3?汽车造型二维CAS技术的重要硬件平台 / 139 8.3.1?图形工作站 / 140 8.3.2?数位板和压感笔 / 140 8.3.3?WACOM液晶数位屏和压感笔 / 142 8.4?汽车造型二维设计CAS技术的应用软件 / 145 8.5?二维CAS技术的应用实例 / 146 158 第9章 结语 159 参考文献
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作者简介

王波,现为清华大学汽车工程系副教授, 清华汽车造型设计中心主任。2001年进入清华大学汽车系,创建汽车造型与车身设计方向,负责艺术设计主干课程教学。历年来带队指导学生参加汽车造型设计大赛,获多项国际、国内设计大奖;13年获北京市高等教育教学成果奖。

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