工程伦理

篇 通用伦理
第1章 绪论
学习目标
1.1 工程伦理概念
1.2 工程伦理的教育目的
1.3 工程伦理的教育意义
1.4 编写《工程伦理》教材的目的和意义
第2章 工程与伦理
学习目标
引导案例：重庆石门嘉陵江大桥—“伤心桥
2.1 工程概述
2.1.1 “工程”一词的由来
2.1.2 工程理念
2.1.3 工程管理
2.1.4 工程教育
2.1.5 工程思维
2.1.6 工程活动的内涵
2.1.7 工程哲学
2.1.8 工程文化
2.2 伦理与道德
2.3 工程伦理的蕴含
2.3.1 工程伦理的起源
2.3.2 工程伦理的跨学科交叉融合
2.3.3 工程伦理是一种实践伦理
2.3.4 工程伦理的研究范围
2.3.5 不同的伦理立场
2.3.6 伦理困境与伦理选择
……
第3章 工程中的风险及其伦理责任
第4章 工程中的利益相关者与社会责任
第5章 工程活动中的环境伦理
第6章 工程师的职业伦理
第二篇 专项伦理
第7章 土木工程的伦理问题
第8章 信息技术的伦理问题
第9章 化学工程的伦理问题
0章 机械、电子信息工程伦理
1章 环境工程的伦理问题
2章 生物医药工程伦理