网络课程开发试验教程

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作者：廖燕玲

出版社：华中科技大学出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 研究生/本科/专科教材 > 工学

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图文详情

ISBN：9787568039673
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：106
出版时间：2020-01-15
条形码：9787568039673 ; 978-7-5680-3967-3

本书特色

本书主要讲述网络课程设计基础相关实验，包括网络课程教学平台的使用，教学内容、教学策略、教学活动的设计与开发实验。本课程涉及学习科学与技术、教学系统设计、程序设计基础、数据库应用基础、计算机网络、多媒体平面设计和计算机动画制作等。本书采用案例分析法，每个实验均提供实际教学中的实验报告和案例分析，旨在帮助学生能够根据已有的实验报告案例，在正确的理论引导完成相应的实验，掌握网络课程设计与开发的规律，逐步实现一门网络课程的设计与开发。

内容简介

随着互联网数十年来的蓬勃发展，运用网络推进教育，已经逐渐成为世界关注的热点，随时随地共享的网络教育为人们提供了一种全新的学习方式。实验是理论和实践相结合的过程。网络课程开发教材目前都是以理论教学为主，与之配套的实验教材很难找到。本书的初衷就是弥补这一缺憾。与一般的实验教程不同，本书采用案例分析法，每个实验均提供实际教学中的实验报告和案例分析，旨在帮助学生能够根据已有的实验报告案例，在正确的理论引导完成相应的实验，掌握网络课程设计与开发的规律，逐步实现一门网络课程的设计与开发。

第1章实验报告案例分析及指导
1.1 实验一网络课程设计基础
2.1.1案例一
2.1.2案例二
1.2 实验二网络课程教学平台的使用
2.2.1案例一
2.2.2案例二
1.3 实验三网络课程的教学内容设计实验
2.3.1案例一
2.3.2 案例二
1.4 实验四网络课程学习资源设计与开发实验
1.5 实验五网络课程教学策略设计实验
2.5.1 案例一
2.5.2 案例二
1.6 实验六网络课程教学活动设计实验
2.6.1 案例一
2.6.2 案例二
1.7 实验七网络课程的评价方案设计实验
2.7.1 案例一
2.7.2 案例二
1.8 实验八网络课程开发的综合实例
第2章国外网络课程实验教学设计
2.1 在线教学初级课程TOL4100（Teaching Online Tool Essentials）
2.2 在线教学高级课程（TOL5100——在线课程传送）
附录1 TOL5100实验作业的评价标准
参考文献

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