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2021年MBA、MPA、MPAcc、MEM管理类联考综合能力逻辑历年真题分类精解

2021年MBA、MPA、MPAcc、MEM管理类联考综合能力逻辑历年真题分类精解

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图文详情
  • ISBN:9787300277929
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:555页
  • 出版时间:2020-04-01
  • 条形码:9787300277929 ; 978-7-300-27792-9

本书特色

主要内容是MBA多年来逻辑试题的集结。作者按照知识点,将逻辑真题分类归结,从中发掘规律,总结解法,从而在考场上以不变应万变,得心应手,通过考试。

内容简介

本书主要内容是MBA多年来逻辑试题的集结。作者按照知识点, 将逻辑真题分类归结, 从中发掘规律, 总结解法, 从而在考场上以不变应万变, 得心应手, 通过考试。

目录

目录

上篇形式推理


第1章逻辑语言

1?1 概念分析

1?2 定义判断

1?3 语义预设

1?4 言语理解

第2章命题逻辑

2?1 选言推理

2?2 假言推理

2?3 等值推理

2?4 复合推理

2?5 结构比较

第3章词项逻辑

3?1 直言推理

3?2 直言三段论

3?3 三段论结构

3?4 省略三段论

第4章逻辑应用

4?1 模态推理

4?2 否定求解

4?3 关系推理

4?4 排序题型

4?5 逻辑规律

第5章演绎推理

5?1 数学推理

5?2 逻辑推断

5?3 匹配推理

5?4 真假话题

5?5 逻辑运算

5?6 逻辑分析

第6章归纳逻辑

6?1 归纳推理

6?2 逻辑方法

6?3 统计推理

6?4 数字陷阱

6?5 因果关系

6?6 类比推理

下篇论证推理

第1章假设

1?1 充分假设

1?2 必要假设

1?3 因果联系

1?4 理由可行

1?5 方法可行

1?6 无因无果

1?7 没有他因

1?8 不能假设

1?9 假设复选

第2章支持

2?1 肯定假设

2?2 增加论据

2?3 没有他因

2?4 无因无果

2?5 支持结论

2?6 不能支持

2?7 支持复选

第3章削弱

3?1 否定假设

3?2 因果差异

3?3 以偏概全

3?4 反对方法

3?5 因果倒置

3?6 反对原因

3?7 反例削弱

3?8 无因有果

3?9 有因无果

3?10 相反论据

3?11 另有他因

3?12 间接因果

3?13 反对结论

3?14 削弱变形

3?15 不能削弱

3?16 削弱复选

3?17 *能削弱

第4章评价

4?1 是否假设

4?2 有无他因

4?3 对比评价

4?4 不能评价

第5章解释

5?1 解释现象

5?2 解释矛盾

5?3 另有他因

5?4 增加论据

5?5 不能解释

5?6 解释复选

第6章推论

6?1 确定论点

6?2 推出结论

6?3 演绎推论

6?4 内容对应

6?5 对比推论

6?6 推论假设

6?7 推论支持

6?8 推论削弱

6?9 不能推论

6?10 推论复选

第7章比较

第8章描述

8?1 逻辑评价

8?2 逻辑缺陷

第9章综合

9?1 逻辑谬误

9?2 完成段落

9?3 争议辨析

9?4 对话辩论

9?5 论证题组
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节选

1概念分析 概念有两个基本的逻辑特征:内涵和外延。 概念的内涵是指反映在概念中的思维对象的特性或本质。外延是指具有概念的内涵所反映的那些特性或本质的具体思维对象。任何概念都有内涵和外延,概念的内涵规定了概念的外延,概念的外延也影响着概念的内涵。一个概念的内涵越多(即一个概念所反映的事物的特性越多),那么,这个概念的外延就越少(即这个概念所指的事物的数量就越少);反之,如果一个概念的内涵越少,那么,这个概念的外延就越多。 就是在同一思维或论辩过程中,把不同的概念当作同一概念来使用的错误。混淆概念通常是一种不正当论证的诡辩手法,它或是利用同一语词的不同意义,或是利用两个语词在语义上的相同或部分相同,来达到混淆概念的目的。 概念间的关系按其性质来说,可以分为相容关系和不相容关系两大类。 一、概念的相容关系 (1)同一关系,是指外延完全重合的两个概念之间的关系。 (2)从属关系,是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延这样两个概念之间的关系。 (3)交叉关系,是指外延有且只有一部分重合的这样两个概念之间的关系。 二、概念间的不相容关系(全异关系) (1)矛盾关系,是指两个概念的外延是互相排斥的,而且这两个概念的外延之和穷尽了它们属概念的全部外延。 (2)反对关系,是指两个概念的外延是互相排斥的,而且这两个概念的外延之和没有穷尽它们属概念的全部外延。 概念的划分应满足以下规则: (1)各子项之间的关系应当是不相容的。 (2)各子项外延之和必须等于母项的外延,否则会出现“多出子项”或“划分不全”的逻辑错误。 (3)每次划分必须使用同一划分标准,否则会犯“子项相容”的逻辑错误(同一划分中包含多个划分标准,子项之间相互包容)。 (4)划分不能越级,否则会犯“不当并列”的逻辑错误。 1. 2000MBA?64 所有持有当代商厦购物优惠卡的顾客,同时持有双安商厦的购物优惠卡。今年国庆,当代商厦和双安商厦同时给持有本商厦的购物优惠卡的顾客的半数,赠送了价值100元的购物奖券。结果,上述同时持有两个商厦的购物优惠卡的顾客,都收到了这样的购物奖券。 如果上述断定是真的,则以下哪项断定也一定为真? Ⅰ.所有持有双安商厦的购物优惠卡的顾客,也同时持有当代商厦的购物优惠卡。 Ⅱ.今年国庆,没有一个持有上述购物优惠卡的顾客分别收到两个商厦的购物奖券。 Ⅲ.持有双安商厦的购物优惠卡的顾客中,至多有一半收到当代商厦的购物奖券。 A.只有Ⅰ。 B.只有Ⅱ。 C.只有Ⅲ。 D.只有Ⅰ和Ⅱ。 E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。 2. 2000GRK?30 某大学一寝室中住着若干个学生。其中,一个是哈尔滨人,两个是北方人,一个是广东人,两个在法律系,三个是进修生。该寝室中恰好住了8个人。 如果题干中关于身份的介绍涉及了寝室中所有的人,则以下各项关于该寝室的断定都不与题干矛盾,除了: A.该校法律系每年都招收进修生。 B.该校法律系从未招收过进修生。 C.来自广东的室友在法律系就读。 D.来自哈尔滨的室友在财政金融系就读。 E.该室的三个进修生都是南方人。 3. 2000GRK?53 对同一事物,有的人说“好”,有的人说“不好”,这两种人之间没有共同语言。可见,不存在全民族通用的共同语言。 以下除哪项外,都与题干推理所犯的逻辑错误近似? A.甲:“厂里规定,工作时禁止吸烟。”乙:“当然,可我吸烟时从不工作。” B.有的写作教材上讲,写作中应当讲究语言形式的美,我的看法不同。我认为语言就应该朴实,不应该追求那些形式主义的东西。 C.有意杀人者应处死刑,行刑者是有意杀人者,所以行刑者应处死刑。 D.象是动物,所以小象是小动物。 E.这种观点既不属于唯物主义,又不属于唯心主义,我看两者都有点像。 4. 2001MBA?50 有一种观点认为,到21世纪,和发达国家相比,发展中国家将有更多的人死于艾滋病。其根据是:据统计,艾滋病毒感染者人数在发达国家趋于稳定或略有下降,在发展中国家却持续快速上升;到21世纪,估计全球的艾滋病毒感染者将达到4000万至1?1亿,其中,60%将集中在发展中国家。这一观点缺乏充分的说服力。因为,同样权威的统计数据表明,发达国家的艾滋病毒感染者从感染到发病的平均时间要大大短于发展中国家,而从发病到死亡的平均时间只有发展中国家的二分之一。 以下哪项*为恰当地概括了上述反驳所使用的方法? A.对“论敌”的立论动机提出质疑。 B.指出“论敌”把两个相近的概念当作同一概念来使用。 C.对“论敌”的论据的真实性提出质疑。 D.提出一个反例来否定“论敌”的一般性结论。 E.指出“论敌”在论证中没有明确具体的时间范围。 5. 2001MBA?60 在某校新当选的校学生会的七名委员中,有一个大连人,两个北方人,一个福州人,两个特长生(即有特殊专长的学生),三个贫困生(即有特殊经济困难的学生)。 假设上述介绍涉及了该学生会中的所有委员,则以下各项关于该学生会委员的断定都与题干不矛盾,除了: A.两个特长生都是贫困生。 B.贫困生不都是南方人。 C.特长生都是南方人。 D.大连人是特长生。 E.福州人不是贫困生。

作者简介

周建武,著名逻辑辅导专家,博士、研究员(教授)。在京专职从事博、硕士研究生教育与培训管理工作,兼任21世纪新逻辑研究院副院长,致力于逻辑与批判性思维训练的教学与研究。长期为清华大学等全国各大高校的专业硕士考生讲授逻辑课程,讲解独到,分析透彻,切中考点,注重实战,效果卓著,深受学员推崇。已编著出版各类著作三十余部,其中三部曾被评为“全国优秀畅销书”。其主编的系列辅导书已成为逻辑应试经典,每年修订再版,被历届专业硕士考生认为是应考的**用书。

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