素描基础:风景写生:Landscape sketch
- ISBN:9787518427192
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:27cm
- 页数:196页
- 出版时间:2020-03-01
- 条形码:9787518427192 ; 978-7-5184-2719-2
本书特色
全国高等院校艺术设计专业“十三五”规划教材、中央美术学院资深教学名师倾力之作
内容简介
本书作者从风景写生的定义、风景写生的分类、风景写生在绘画创作和艺术设计中的作用、风景写生的现当代概况、风景写生的步骤和要点、风景写生的艺术风格等多方面进行结构布局和内容呈现,同时罗列了国内外大量高水平的风景写生作品对知识点和知识结构进行材料支撑,并以作者本人近期创作的大量高水平风景写生作品为例,深入阐释风景写生的要义,从创作技法、思维以及作品视觉效果层面进行全方位讲解,将为帮助学生建立广视域、深思维、强技法、美视觉的艺术创作和设计观念提供有益的帮助。
目录
001 **章 风景素描写生的教学理念
001 一、写生的重要性
002 二、教学的目的性
002 三、观察的深入性
003 四、形式的视觉性
005 第二章 风景素描写生的工具语言
005 一、工具的适宜性
006 二、纸张的协调性
007 三、线条的表现性
008 四、黑白的独特性
010 第三章 风景素描写生的现场选景
010 一、选景的注意点
011 二、画面的关注点
013 三、写生的现场性
014 第四章 风景写生的构图布局
014 一、构图的关键点
015 二、取舍的关键点
016 三、光线的统一性
018 第五章 风景写生的审美境界
019 一、 感受的审美性
020 二、审美的情感性
022 三、境界的诗意性
022 四、意象的鲜活性
024 第六章 西方风景素描的历史发展
024 一、风景素描的初期
025 二、风景素描的发展
027 三、风景素描的盛期
031 四、风景素描的现代肇始
035 第七章 以自然风景为对象的素描
035 一、风景的写生与创作
036 二、风景素描的语言
039 三、风景素描的表现
041 四、风景的装饰归纳
044 五、风景素描的意象
046 六、自然风景素描写生范例
076 第八章 以城市景观为对象的素描
076 一、风景的景观理想
077 二、城市的结构肌理
081 三、城市的符号表现
084 四、城市景观素描写生范例
100 第九章 风景素描写生笔记
100 一、万千林姿
122 二、江边风景
134 三、温柔荒原
150 四、相映水木
164 五、微妙世物
179 六、海外采风
189 七、佳作欣赏
节选
**章 风景素描写生的 教学理念 一、写生的重要性 素描为一门独立的艺术,具有独立的地位和价值。在中国美术院校的素描基础训练中,素描教学发展至今成为美术教育中各具体学科共同的基础科目之一。写生作为绘画传统的一种表现形式,是艺术教育环节中重要的训练组成部分,在高等艺术教育中也是如此。在现代艺术教育改革发展的背景下,写生仍然保留了其基础性的地位。另外,风景写生是如此一个必不可少的基础,也是根据现实感受结合中西传统用于改革创新的一个路径。面对时代变化、城市迅速扩大化之后的一个视觉场景和语境,写生也是促成中国新山水画创作的一个方式,因此,促进美术院校风景写生的教 学改革便成为一个重要课题,也将对中国美术的整体发展继续产生影响。事实证明,写生是写实绘画艺术创作的基本前提和手段,素描写生也是史料记录的一种基本方式,体现出不同时代的人文景观和自然风貌,表达不同时期的风土人情。 在摄影和媒体技术高速发展的当今,写生具有了另外一种意义,是深入生活拓展视野,开阔心胸的一种手段,由此,写生观念和写生方式的更新,对周围世界和风景的判断、体验,具有主动表现的风景素描,既是当代绘画艺术发展的一个重要基础,也是人与世界交流互动,在造化与心源之间自如行走的一种方法,由此写生便具有了自身的特殊魅力。这种现场感和写生魅力驱使着一些艺术家如夸父逐日般外出写生,行走在天地之间,与自然相看两不厌,是神与物游,在自然中获得形式美、诗意美、哲思美和情感美的表现。显然,人类*自然的深切情感和独特深厚的自然文化在任何文化环境中都不曾消失,并在现代语境下获得了新的开发途径和灵感,在人与自然日益隔绝的情形下,人更需 要亲近自然,来获得确定明确的自我意识,并重新建立人与自然的和谐关系,这是风景素描写生的另外意义之所在。 通常艺术学院的写生课程,包含了两个方面的内容,一方面是色彩写生,一方面是素描(速写)写生,风景素描(速写)写生既是一种训练方式,也是一种绘画方式。运用素描和速写方式的写生,注重观察自然,分析自然,分别练习深入和快速提炼生活场景的能力,以及感受自然形式韵律和表达自然之美的能力,进而通过描绘记录积累素材,为 今后的创作和设计奠定基础。随着当代学院美术教育的不断发展,风景素描(速写)从不同角度、不同层面,以不同方法、不同风格展示社会生活的美,自然现实的美。它不仅具有一般性专业课程的教育特点,还具有很多实践课程的具体特征,在当下,又根据绘画和设计在普遍规律性基础上形成了各有偏重的教学体系,因此对于风景素描写生课程 的研究是一个涉及范围广而系统的课题。
作者简介
周至禹,中央美术学院教授,博士生导师,北京市教学名师。现任教于宁波大学潘天寿艺术设计学院,任学术委员会主任。中国美术家协会、中国版画家协会会员。版画作品曾获全国版画展铜奖、“二十世纪中国”大展优秀奖等。作品被大英博物馆、日本神奈川美术馆、美国波特兰博物馆、德国路德维希博物馆、中国美术馆、中央美院美术馆等收藏。
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