高职教学改革案例分析与创新

章 课程改革与案例分析
节 微课辨析、构建评价及应用
一、微课起源与发展辨析
二、微课组成与种类辨析
三、微课制作基本流程、方式、评价
四、微课在不同课程中的应用
第二节 智慧教室构建与智慧教学
一、当前高校多媒体教室普遍存在的问题分析
二、智慧教室教学发展
三、智慧教室的构成认识
四、智慧教室与传统教学环境的对比
五、智慧教室的影响及评价
六、智慧教学
七、小结
第三节 《数据库技术及应用》课程线上线下混合教学模式
一、国内外关于混合教学模式的研究现状
二、研究意义
三、混合教学模式体系概述
四、内容实施
五、SQL语句创建数据库和表的单元教学设计案例
六、小结
第四节 “课程思政”辨析与案例分析
一、课程思政辨析
二、课程思政应用与实践
参考文献
第二章 课程考核方式改革与案例分析
节 课程考核方式改革的必要性
一、课程考核现状
二、课程考核存在的主要问题
第二节 课程考核方式改革的探索
一、改革考核评价思考
二、大数据应用于课程考核与评价
第三节 基于ExcelVBA的《会计电算化》课程考核新探索
一、传统课程考核存在的主要弊端
二、基于ExcelVBA的考核改革的基本原理
三、具体实现过程
四、改进后的思考
第四节 基于会计从业资格无纸化考试模式下的会计教学改革
一、无纸化考试模式的主要变化
二、无纸化考试模式下会计专业教学存在的问题
三、无纸化考试模式下的会计专业教学改革
参考文献
第三章 实训教学改革案例分析和学徒制
节 校内实训教学改革与案例分析
一、基于工作过程的校内印刷专业实训教学开发
二、凹版印刷实训教学体系构建
三、“作品创新+设计报告+答辩”模式的包装专业实训改革
四、创新创业教育与案例分析
第二节 校企共建实训教材及案例分析
一、校企共建实训教材模式分析
二、案例分析
第三节 学徒制改革与企业课堂
一、学徒制辨析与实施
二、校企共建企业课堂——以印刷包装专业为例
参考文献
第四章 中高职衔接与课程体系设计案例分析
节 中高职课程衔接现状与必要性
一、中高职衔接现状
二、中高职衔接的必要性
三、中高职课程体系衔接现状分析
第二节 中高职衔接课程体系建设设想
一、中高职衔接课程体系建设遵循的原则
二、理顺管理体制，保障中高职衔接通畅
三、明确培养目标，确保中高职合理衔接
四、衔接人才规格，迎合行业企业人才需求
五、中高职课程体系衔接探讨
第三节 中高职衔接课程体系设计案例——以印刷媒体技术专业为例
一、课程体系设置衔接
二、课程内容衔接
三、师资建设与衔接
四、实训教学衔接
参考文献
附录
附录1 浙江省××职业技术学院现代学徒制学生顶岗实习手册
附录2 浙江省××职业技术学院毕业实习手册
附录3 现代学徒制学生顶岗实习任务书
附录4 现代学徒制学生顶岗实习值班记录
附录5 顶岗实习（寒暑假）成绩录入表