高等职业教育公共基础课系列教材实用沟通与写作 第3版

前言

微课视频索引




上篇 沟通初识



任务 沟通初识

情境一 什么是沟通

情境二 做一次演示

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中篇 口头沟通



任务一 让我们来“秀一秀”

情境一 紧张又何妨

情境二 找到我的信心

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任务二 一起来说普通话

情境一 说流利的普通话

情境二 说抑扬顿挫的话

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任务三 我要去演讲

情境一 谁来听我的演讲

情境二 控制演讲的进程

情境三 演讲要怎样讲话

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任务四 怎么理解别人

情境一 看透别人的心

情境二 理解别人的话

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任务五 有成效的交谈

情境一 他们扮演什么角色

情境二 我会谈话吗

情境三 怎样解决争端

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任务六 参加辩论赛

情境一 辩论赛是什么

情境二 不打无准备之战

情境三 做有智谋的辩手

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下篇 书 面 沟 通



任务一 去公司应聘

情境一 写一封求职信

情境二 简历里有什么

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任务二 举办一次会议

情境一 发一个会议通知

情境二 做一份会议记录

情境三 整理出一份会议纪要

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任务三 公司推出新产品

情境一 请示还是报告

情境二 新产品要做广告了

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任务四 做一次市场调研

情境一 做一份调查问卷

情境二 写一份调查报告

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任务五 举行一次活动

情境一 拟订活动方案

情境二 向媒体通报活动情况

情境三 向内部通报活动情况

情境四 本次活动的总结

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任务六 表彰工作成绩

情境一 决定还是通报

情境二 我要写一篇论文

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附 录



附录A 党政机关公文处理工作

条例

附录B 党政机关公文格式

附录C 出版物上数字用法


参考文献