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中国科学院规划教材管理案例学习指导/王淑娟等

中国科学院规划教材管理案例学习指导/王淑娟等

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图文详情
  • ISBN:9787030626448
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:196
  • 出版时间:2020-06-01
  • 条形码:9787030626448 ; 978-7-03-062644-8

内容简介

本书面向学生展开了一幅案例学习全景图,共分为五个部分。首先从案例学习表象入手,使学生对案例学习具备初步的感性认识;第二部分深入剖析案例学习机理,并逐步过度到案例学习的实际操作阶段;第三部分介绍了完整的案例学习过程,对每一个步骤进行了详细地阐释;第四部分在学习过程基础之上,介绍了几种学习成果--案例分析报告、案例论文、案例面试、案例比赛的展现形式,以及不同成果形式之间的异同与相互关系;第五部分以四篇案例为例,对四篇案例逐一进行了分析,将前述方法应用于实践,帮助学生理解这一学习方法的思维方式。

目录

目录
第1部分 管理学习与管理案例
第1章 管理学习的主要特征 3
第2章 管理学习中的案例法 6
2.1 管理案例学习法的意义 6
2.2 管理案例学习的系统观 10
2.3 管理案例的属性 11
第3章 管理案例学习法在中国的发展 13
3.1 管理案例学习法在中国的发展历程 13
3.2 管理案例学习法在中国现阶段的主要形式 14
第2部分 管理案例学习准备
第4章 管理案例学习机理 19
4.1 建构主义学习理论 19
4.2 管理案例学习中的师生关系 21
第5章 管理案例学习的多种形式 24
5.1 管理案例的类别 24
5.2 一般教学案例的构成 28
5.3 管理案例的其他形式 37
第6章 常用的管理案例分析工具 43
6.1 波特五力模型 43
6.2 SWOT分析 44
6.3 PEST分析模型 45
6.4 Timmons创业模型 47
6.5 基本财务报表 48
6.6 商业模式 51
6.7 企业生命周期理论 55
6.8 价值链 56
6.9 常用金融分析工具 58
第3部分 管理案例学习过程
第7章 管理案例分析的原则与学习步骤 65
7.1 管理案例分析的原则 65
7.2 管理案例学习步骤 69
7.3 案例分析的热身体验 72
第8章 管理案例的个人准备 74
8.1 管理案例的阅读 74
8.2 管理案例的个人分析 77
第9章 管理案例的小组讨论 83
9.1 小组讨论的组织 83
9.2 结构化小组讨论 86
第10章 管理案例的课堂讨论 90
10.1 案例的宣讲 91
10.2 课堂讨论的角色选择 93
10.3 听的贡献 95
10.4 参与的精神 96
第4部分 管理案例学习成果的形式
第11章 案例分析报告的撰写 101
11.1 做好撰写计划与时间安排 101
11.2 善用学习笔记 103
11.3 书面报告的正确形式与文风 104
11.4 案例分析报告举例 105
第12章 案例论文的撰写 107
12.1 案例论文的撰写规范 107
12.2 案例论文的一般格式 108
12.3 案例论文与案例分析报告的联系与区别 110
第13章 案例考试的准备与应对 116
13.1 入学面试 116
13.2 课程结业考试 119
13.3 案例学习成绩的评定 120
第14章 案例比赛的准备 122
14.1 案例比赛的意义 122
14.2 案例比赛的主要形式 123
14.3 优秀作品赏析 125
第5部分 管理案例学习举例
第15章 《盘锦“谭木匠”特许连锁经营之困》案例学习 135
第16章 《“蓝卡模式”:商业模式转变之路》案例学习 158
参考文献 178
后记:管理案例学习的苦与乐 180
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