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《儿童文学》典藏书库.荆歌童年课系列.飞翔的乒乓球

《儿童文学》典藏书库.荆歌童年课系列.飞翔的乒乓球

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图文详情
  • ISBN:9787514862072
  • 装帧:70g轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:130
  • 出版时间:2020-07-01
  • 条形码:9787514862072 ; 978-7-5148-6207-2

本书特色

《飞翔的乒乓球》为“荆歌童年课系列”中的第四部作品,是一本饶有趣味的校园小说。作品让每个人物站在自身的角度来讲述故事,十分适合呈现每个人物的所作所为、所思所想,就如站在舞台上,每个人都有自己的聚光时刻。这种写法对孩子在写作上也有很好的学习和借鉴的意义。另外,荆歌老师用生活化的语言来表现生活化的人物,很好地拉近故事与现实的距离,使故事连着生活,也连着少儿读者的日常经验和阅读经验,使看书成为一种舒服的对话。

内容简介

男生艾小松、钱辉,女生李文婷,他们三个是同班同学,一起参加了乒乓球兴趣小组。男生艾小松是个乐天派,有些大大咧咧;男生钱辉刻苦认真,打起球来全力以赴;女生李文婷是聪明、敏锐,她把讲课精彩、球艺精湛的英语老师姚老师视为“青春榜样”,不仅在言行举止上学习她,甚至在穿着上、发型上都要模仿姚老师,她希望和姚老师像姐妹一样相处。姚老师理解和关心李文婷,但她主张教学公平,绝不对个别同学搞特殊化,她引导刚刚进入青春期的李文婷形成对自我的认识,去做一个美好的自己。负责乒乓球兴趣小组训练工作的是刚从师范大学体育系毕业的宋老师,他工作有热情,但教学经验相对不足,他希望在乒乓球兴趣小组里实行优胜劣汰,选拔人才。在兴趣小组的选拔赛上,一贯刻苦训练的钱辉一路“过关斩将”,被市少体校的教练选走,而面临淘汰的艾小松和李文婷,*后也被留在兴趣小组,因为校长认为兴趣小组是以培养孩子的兴趣为主,兴趣才是*好的老师…… 本书从每个人物自身角度来讲述发生在同学之间、师生之间、家长与孩子之间的各种值得回味的故事。孩子们在兴趣小组中展现了自己的个性,也在碰撞、磨合中,体会到了真正的友谊和一些做人的道理。

目录

艾小松说 宋老师说 钱辉说 李文婷说 姚老师说 艾小松说 李文婷说 樊花说 艾小松说 樊花说 姚老师说 钱辉说 宋老师说 李文婷说 姚老师说 李文婷说 艾小松说 樊花说
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节选

艾小松说 嗨,我是艾小松,又叫小松鼠,这是我给自己起的绰号,但是很少人这么叫我。 升入初中之后,学校各种各样的兴趣小组真多啊,让我心都乱了——美术组、书法组、歌舞组、器乐组、写作组、乒乓球组、羽毛球组,等等,竟然还有一个草药组。除了羽毛球组我不喜欢,其他每一个看上去都是那么的有意思,我该参加哪个呢?不知道选择哪个才好! 如果可以,我真想每一个都参加。 妈妈听我这么说,她笑了:“我们家小松鼠真是个贪心的孩子!” 爸爸说:“你参加一个,能把一样事情做好,就算不错了!” 你也许想知道我为什么唯独不喜欢羽毛球吧? 你猜十遍都不会猜到的,还是让我来告诉你吧。都是因为风!是的,是风,是讨厌的风! 我们学校因为没有室内体育馆,所以大家打羽毛球都是在户外。刚进初中的时候,我也打过几次羽毛球,但是每次打,都很窝囊,因为捣蛋的风,搞得我很生气! 好像每次我打羽毛球的时候,总是刮着风的。风就像故意要跟我作对!这是为什么? 如果我是逆风站着,那么每一个球打出去,都要费很大的劲,明明很用力,球却飞得很慢,它就像一根羽毛,而不是羽毛球。有时候,打出去之后,它还很可恨地在空中停留了一下,不向前面飞过去,反倒向我自己这里飘过来。 真想狠狠地抽它一顿! 当然,要是顺风打,那是很爽快的,只要轻轻一拍,它就飞出去了,它就像鸟儿一样,自己飞出去了。有时候,它简直就像一个石块,向对面的人砸过去。 可是,谁又愿意让对方顺着风打,自己却逆着风打呢? 所以,一般我们都是在横风中打,谁也不顺风,谁也不逆风,这样比较公平。 但是这么打,真是一点儿意思都没有!一拍子过去,明明是对着正前方打,球却跑了一道弧线,偏离了方向。 对方打过来也是这样,看到球过来,突然就歪了,我只能吃力地追它,追得好累好狼狈,还往往追不上。 有一次,我跟钱辉打,他一个球过来,风把它吹得歪向一边去了。球没追到,我却摔了一跤,摔得好疼啊!我责怪钱辉说:“你打得那么偏,我怎么追得上?” 钱辉说:“我是对着你打的,谁知道突然来一阵风,吹偏了,我怎么知道?要怪也只能怪风!” 我撩起裤管给钱辉看,我的膝盖摔破了。钱辉说:“但是你打过来,我不也是拼了命追吗?我的小腿挫了筋,你是外伤,我是内伤。” 所以,现在你知道了吧,我是不会参加羽毛球组的,除非世界上没有了风。 “一人可以选几个兴趣小组呢?”报名的时候,我问班主任葛老师。 葛老师说:“就选一个吧,你没有三头六臂,也没有分身术,哪有那么多课余时间啊!” 那么你猜,我选了哪个? 对的,是乒乓球兴趣小组,你猜对了。 这个组,我们班一共有三个人参加,除了我,还有钱辉和李文婷。 宋老师说 同学们好!我是乒乓球兴趣小组的辅导老师,我姓宋,也是学校的体育老师。 在师范大学体育系读书的时候,我的专长是“三铁”,也就是:铁饼、铅球和标枪。这三项运动,不仅要力量大,爆发力强,而且还要技术好。技术太重要了,你们知道吗,如果只是力气大,爆发力强,但没有技术的话,根本不行。 乒乓球我过去也打得好,我上初中的时候,*喜欢打乒乓球了,我的水平比我哥哥大宋要好很多。 那时候,省里来招小运动员,我和大宋一起参加选拔。当着省乒乓球队教练的面,我们一共打了三局,前两局都是我赢,而且是大比分赢他的。按照三局两胜的规则,我已经胜出,没必要再打,你们说是不是?因为在打球之前是说好了的,三局两胜制。 但是,省队教练说:“再打一局吧!” 结果,第三局还是我赢了。 可是后来被录取的竟然不是我,而是我哥哥大宋。 教练太不公平了! 你们知道是什么原因吗?因为和我哥哥相比,我明显长得帅。省队教练说,长得帅的人,比较容易分心,也不太能吃苦。所以他们还是决定录取大宋。 省队教练简直是“以貌取人”!这太让我伤心,太不公平了!我那时候还小嘛,我都气哭了。我爸妈却向着大宋,他们太偏心了。大宋被选中了,成为省队的乒乓球运动员,他们很高兴。作为父母,他们为什么也是一点儿公平心都没有呢?当时我都产生了怀疑,我是不是他们亲生的! 我哭着说:“那大家以后都丑一点儿好了,我在脸上弄个疤,或者敲掉自己的一颗牙齿!” 我爸说:“教练是说得有一定道理的,这个现象确实比较普遍,有一些长相漂亮的女孩子,为什么学习上有时会分心呢?就因为她们太好看了,别人夸,心里高兴;自己也知道自己好看,就特别喜欢打扮自己,太在乎自己,所以心思容易分散。” 对于爸爸这种奇谈怪论,甚至带着武断的偏见,我心里不能接受,爱美之心人皆有之,再说怎么可以把相貌和个人努力说成是反比例的关系,怎么可以仅仅以学习来评价孩子的!再说,我哪里自恋了?我什么时候只顾照镜子而忘记学习了?我只是比哥哥帅一点点儿,我哪里吃不起苦了? 省队教练还说我打球太花哨了,基本功没有大宋好,所以虽然我赢了,他们还是选了大宋,说他更有培养前途。反正他们爱怎么说就怎么说,录取权在他们手上,我又有什么办法! 所以后来我就不喜欢打乒乓球了。 考上师范大学的体育系后,我刻苦锻炼身体,我比谁都刻苦。你们看,我的胳膊、我的腿,很粗吧?肌肉很结实吧?这都是练出来的!不练会这样吗?不刻苦能这样吗? 每次全校运动会,“三铁”冠军都由我包了。我不是吹牛,我一大摞证书,哪天我带给你们看看! 虽然我早已不喜欢打乒乓球了,也很久没打了,但是兴趣小组由我负责辅导,这是我作为老师的责任。大家既然参加了这个组,就一定要好好练,不要怕苦怕累,不要半途而废,也不要完全抱着玩的心态,这不是玩,这是训练! 那时候省队教练说我基本功不如我哥哥,他们说得也有一定道理,基本功不是很重要,而是太重要了,大家一定不要急着打球,先练基本功。 来,大家来,每人一块球拍,开始挥空拍吧!对,就这样,一下、两下、三下。挥!不停地挥!注意自己的动作,注意肘部,要夹紧,不要抬高! 注意手腕!大臂带动小臂,小臂带动手腕,要注意手腕的力量。 对,就这样挥!挥一千下,在心里数数,不到一千不要停下来!直到把这个动作固定下来! 什么?累了?累了也不能停下来!

作者简介

荆歌,号累翁,苏州人。出版有长篇小说十余部,中短篇小说集多部,文化随笔集三部,以及书法作品集《荆歌写字》。曾任香港浸会大学国际作家工作坊访问作家。江苏省作家协会专业作家,是文坛1960年代出生的代表性小说家。曾在杭州、苏州、宁波、成都等地举办个人书画展,同时也被认为是江南才子型文人书画的代表人物。

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