全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材科研思路与方法/刘涛/十三五规划
- ISBN:9787513233668
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:240
- 出版时间:2018-01-01
- 条形码:9787513233668 ; 978-7-5132-3366-8
内容简介
本书为全国高等中医药院校十三五规划教材之一,本书主要分概论、医学科研选题、科研设计的要素、科研设计的基本原则、医学科研的思维方式、医学科研设计的常用方法、医学科研中的误差、偏倚及其控制、动物实验研究、临床研究、中医临床研究、中药的研究、医学科研论文的写作、医学科研课题申报与实施等部分。
目录
**节 科学研究的概述
一、科学研究的定义和分类
二、中医药学科学研究的特点
三、中医药学科学研究的意义
四、医学科学研究的基本程序
第二节 中医药科学研究的发展概况
一、古代中医科学研究的概况
二、现代中医科学研究的概况
第三节 中医药科研需注意的问题
一、注重以中医学理论为指导
二、正确处理中医学理论与西医学理论的
关系
三、重视整体观
四、突出“辨证论治”的特色
第二章 医学科研的思维方式
**节 创造性思维
一、创造性思维的定义
二、创造性思维的内容和意义
第二节 医学科研的其他思维方式
一、直觉思维
二、归纳一演绎
三、想象与验证
四、求异思维
五、系统思维
第三节 中医思维
一、中医思维的哲学特征
二、中医学的思维活动特征
第三章 医学科研选题
**节 选题原则
一、创新性
二、科学性
三、需要性
四、可行性
五、特色性
六、效能性
第二节 选题步骤
一、提出问题
二、查阅资料
三、建立假说
四、确定选题
第三节 假说
一、假说的定义
二、假说的特征
三、假说在科研中的作用
四、建立假说的方法
第四节 选题的方法
一、从招标指南中选题
二、从实践中选题
三、从原有课题中选题
四、从医学文献中选题
五、从名老中医经验传承和学术思想中选题
六、从民间独特疗法中选题
七、从想象和灵感中选题
第四章 科研设计的要素
**节 研究对象
一、研究对象的确定
二、研究对象的条件
三、研究对象的纯化
四、研究对象影响因素的控制
五、研究对象的依从性
第二节 处理因素
……
第五章 科研设计的原则
第六章 医学科研设计的常用方法
第七章 医学科研中的误差及其控制
第八章 动物实验研究
第九章 临床研究
第十章 中医临床研究
第十一章 中药的研究
第十二章 医学文献研究
第十三章 医学科研论文的写作
第十四章 医学科研课题的申报与实施
附录
节选
《科研思路与方法(新世纪第2版)/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》: 选题是指选择、形成和确定一个需要研究和解决的科学问题。它是开展科研工作的首要步骤。选题是一个严密的科学思维过程,如何选择课题和选择什么课题,是科研工作的关键阶段,在一定程度上反映了科研工作的水平和研究价值。 **节选题原则 选题,确立科研课题的过程。科学研究就是提出问题解决问题的过程,因此,选题是科学研究的**步,也是*为关键的一步。德国物理学家海森堡说:“提出一个正确的问题,往往等于解决了问题的大半。”爱因斯坦也指出:“提出一个问题比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”故科研选题是创造、创新的过程。抓不住有价值的问题,就选不出有意义的科研课题。选题既是科学思维过程,又是科研方法的操作过程,其内容包括初始意念、凝练问题、明确问题所在、构建理论框架、建立假说和科研课题的选定。在此过程中,需要大量检索、研读相关文献,反复思考。可以说是一个理论思考和科学方法操作的过程。在选题过程中需要遵循以下原则: 一、创新性 创新性是科研的灵魂,是探索未知,发现新问题,寻找新方法,得出新结果的要求。科研是探索未知的认知活动,是创造知识的过程。因此,科研的本质决定了其本身必须具有创新性。这就要求问题的提出必须有新意,应该是前人尚未解决或尚未完成的问题。创新性是多方面的,包括理论方面的创新,技术方面的创新,以及应用方面的创新等。例如现代中药研究中,提出黄芪之类“补气固表药”有提高机体免疫功能的作用,从而把“卫气”从免疫机制上加以阐述,属于理论创新。而显微镜、内窥镜、多层CT扫描仪、磁共振(MR)仪器等则属于应用技术上的创新。另外还有一类创新称原始性创新,原始性创新是*重要、*高水平的创新。原始性创新是指前所未有的科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新性研究。原始性创新是*根本的创新,是*能体现智慧的创新,是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。例如牛顿万有引力的发现,瓦特蒸汽机的发明等都属于原始性创新。与原始性创新相对的是进展性创新,又称次级创新,主要表现在对现有概念、理论、方法等的补充和改良。基础研究一般是原始性创新,应用研究一般是进展性创新。 任何没有创新性的研究或者只重复别人已经做过的研究,不仅对科学技术的发展毫无意义,而且还会造成人力、财力、物力、时间的浪费。是科学选题所不允许的。 二、科学性 选题必须符合*基本的科学原理,遵循客观规律,具有科学性。选题以科学的理论或现有的研究成果为依据,进行严密的逻辑推理,以保证选题的正确性。它要求科研人员对已有的科学知识、科学技术在继承的基础上有所创新,在科学性的基础上追求创新性,以保证选题的正确。同时科研设计也必须符合客观规律,实事求是,具有科学性,用科学的概念和准确的语言,正确地表述出来。科研路线清晰、明确、合理,选题自始至终都必须要有科学的论证,对整个研究工作的手段、方法、实验进度、人员组合与分工做出科学的安排。 科学性与创新性并不矛盾,二者是相辅相成的。在实际工作中,既不能因强调了科学性而裹足不前、不敢开拓创新,也不能无视科学性而一味地追求所谓的创新。 三、需要性 选题应满足社会需要和科学自身发展的需要,有明确的研究目的,解决待定的医学问题,具有理论意义或应用价值,具有社会效益和经济效益,能够运用于医学实践,解决临床工作中的实际问题,经济有效,有推广应用价值。科技工作者在选题时,要了解和掌握政府管理部门的方针、政策及科研招标方向,在此前提下,发挥自己的专业特长与优势,*大限度地满足与适应社会发展的需要,与社会的发展相结合,做到突出特长,有的放矢。当然,在兼顾需要性的同时,还要正确看待理论与实践、基础与应用、远期效果与近期效果、理论研究与总结验证的辩证关系,适应客观需要,开拓新的医学研究思路。 四、可行性 选题应与自己的主、客观条件相适应,具备完成和实施课题的条件。选题时必须考虑到将会遇到的各种问题和困难。所以,选题要适合自己的知识、能力和素质,适合特定的科研条件,不要贪大求全。 (一)研究人员 包括主持者和科研团队的知识结构、业务水平、研究能力、科研经验、科研素质。*能反映课题组知识结构的客观依据是课题组人员的教育背景、专业结构、年龄结构和职称结构,它能够客观反映学缘结构与知识互补的优势。*能反映课题实施人员科研能力的是科研业绩,适当展示主持者和团队成员过去获得的科研资助、科研成果及发表的相关论文是研究能力的有力证据。 (二)研究条件 课题实施条件的可行性包括研究的仪器设备、技术条件、实验动物、临床基地、信息文献、经费保障等。这些是确保课题实施的基本条件。 ……
作者简介
季光,男,1968年8月生,汉族,江苏张家港市人,医学博士,教授、主任医师,博士研究生导师,1997年7月参加工作,1991年 1月加入中国共产党。上海中医药大学副校长、上海市中医药研究院副院长、上海中医药大学脾胃病研究所所长。
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