新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材基础课病理生理学/张立克/新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材

**章 绪论 **节 病理生理学的任务、地位及内容 一、病理生理学的任务 二、病理生理学的地位 三、病理生理学的内容 第二节 病理生理学的主要研究方法 第三节 病理生理学发展简史 第二章 疾病概论 **节 健康和疾病的概念 一、健康 二、疾病 三、亚健康 第二节 病因学 一、疾病病因的西医学观点 二、疾病病因的中医学观点 第三节 发病学 一、疾病发生、发展的一般规律 二、疾病发生的基本机制 第四节 疾病的经过和转归 一、潜伏期 二、前驱期 三、症状明显期 四、转归期 第三章 水、电解质代谢紊乱 **节 水和电解质的正常代谢 一、体液的容量和分布 二、体液中电解质的成分 三、体液的渗透压 四、水的平衡 五、水和电解质平衡的调节 第二节 水钠代谢紊乱 一、脱水 二、水中毒 三、水肿 第三节 钾代谢障碍 一、正常钾代谢及钾的生理功能 二、低钾血症 三、高钾血症 第四节 镁代谢紊乱 一、低镁血症 二、高镁血症 第四章 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱 **节 酸碱物质的来源及调节 一、酸碱物质的来源 二、机体对酸碱平衡的调节 三、HCO3／H2C03比值及意义 第二节 反映血液酸碱平衡的常用指标及其意义 一、pH值和〔H 〕 二、动脉血二氧化碳分压（PaCO：） 三、二氧化碳结合力 四、标准碳酸氢盐和实际碳酸氢盐 五、缓冲碱 六、碱剩余． 七、阴离子间隙 第三节 单纯性酸碱平衡紊乱 一、代谢性酸中毒 二、呼吸性酸中毒 三、代谢性碱中毒 四、呼吸性碱中毒 第四节 混合性酸碱平衡紊乱 一、双重性酸碱平衡紊乱 二、三重性酸碱平衡紊乱 第五节 酸碱平衡紊乱类型的分析和判断 一、根据pH值或〔H 〕的变化判断 二、根据病史和原发性失衡判断 三、根据“继发性变化”判断 第五章 缺氧 **节 常用的血氧指标 …… 第六章 发热 第七章 应激 第八章 细胞凋亡与疾病 第九章 弥散性血管内凝血 第十章 休克 第十一章 缺血-再灌注损伤 第十二章 黄疸 第十三章 心功能不全 第十四章 呼吸功能不全 第十五章 肝功能不全 第十六章 肾功能不全 第十七章 多器官功能障碍综合症 附录 主要参考书目