创客教育系列丛书电脑制作
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- ISBN:9787302558941
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:132
- 出版时间:2020-08-01
- 条形码:9787302558941 ; 978-7-302-55894-1
本书特色
“创客教育系列丛书”的特色如下:(1)知名作者,经验丰富,见解独到作者对我国的创客教育有着深入的研究和分析,并具有丰富的在基础教育阶段开展创客教育活动的教育教学经验,因此,更能知道目标受众需要什么,并根据目标受众的需求,将干货内容进行针对性的呈现。 (2)打通热点,专攻痛点,单点极致重点解决父母及社会关心的孩子创新思维能力培养以及孩子未来发展的痛点,为目标受众提供一套能够多方面提高孩子创新能力的教材,让丛书内容能够更好地满足目标受众的核心需求。 (3)案例丰富,方法众多,突破困境重在思维方法和动手实践的培养,让孩子们不仅能通过丰富的案例和方法举一反三,而且能够通过项目学习,与同学合作、探究学习,突破困境,培养创新素养,提高动手能力和解决真实问题的能力。 创客教育系列丛书,中国教育信息化创客教育研究中心指导用书,培养孩子创新思维能力
内容简介
《电脑制作》为创客教育系列丛书小学册,内容包括“数字创作”“创意编程”两部分,围绕创新思维的培养目标,设计了“我爱我家”“好玩的小猫”项目范例,通过自主、探究、合作学习,引领同学们掌握电脑绘画、电子板报、3D 设计及图形化编程等基础知识,并能灵活运用这些知识和技能创作数字作品,增强创新意识,发展创新思维,提高创新能力,树立正确的社会价值观和责任感,从而促进同学们创新素养的提升,提高解决实际问题的能力。 《电脑制作》为创客教育系列丛书小学册,适合小学一年级学生阅读使用。
目录
**章 数字创作 1
项目范例:我爱我家 2
**节 电脑制作活动 4
一、电脑制作活动的官方网站 4
二、小学组数字创作项目简介 5
第二节 数字创作工具 13
一、电脑绘画工具 13
二、电子板报工具 17
三、3D 设计工具 20
第三节 作品创作过程 23
一、电脑绘画 23
二、电子板报 33
三、3D 设计工具 42
第四节 作品分享交流 50
一、展示准备 50
二、评价的标准 51
本章扼要回顾 54
项目范例:好玩的小猫 58
第二章 创意编程 57
**节 小猫自我介绍 61
一、初识Scratch 62
二、设置场景 63
三、小猫闪亮登场 64
第二节 小猫结交朋友 66
一、角色面对面 67
二、欢迎新朋友 68
三、小猫展示才艺 70
四、按下空格键小猫展示才艺 71
第三节 小猫看阅兵 72
一、绘制路线 73
二、坦克动起来 74
三、音乐响起来 77
第四节 小猫转风车 79
一、前期准备工作 80
二、风车转起来 81
三、如何让风车一直转 81
第五节 小猫画图形 84
一、添加画图神笔 86
二、画等边三角形 87
三、正多边形排排坐 88
四、图形万花筒 91
第六节 小猫爱钓鱼 92
一、钓鱼场景准备 93
二、鱼儿来回游动 93
三、小猫钓鱼 95
第七节 小猫抢红包 99
一、设置开始游戏按钮 100
二、红包飞起来 101
三、看谁抢到的红包多 102
四、设置游戏时间 104
第八节 小猫猜成语 105
一、游戏前期准备 106
二、成语顺序出现 107
三、小猫猜成语 108
四、游戏结束设置 110
第九节 小猫闯华容道 112
一、游戏前期准备 113
二、让方块移动起来 115
三、方块排排放 117
本章扼要回顾 119
附录 项目活动评价表 121
作者简介
主编介绍 孙晓奎,中国教育信息化创客教育研究中心秘书长,《中国教育信息化》《基础教育参考》编辑。 胡永跃,粤教版高中信息技术教材分册主编,出版《中学创客教育丛书》《Arduino科技课堂宝典》等书籍。 陈明宏,广东省特级教师,中山市小学、初中信息技术教材主编,粤教版高中信息技术教材分册主编。
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