马克思恩格斯列宁历史理论经典著作导读(第二版)

导论 一、唯物主义历史观的创立和发展 二、马克思主义历史理论的基本内容 三、马克思主义历史理论对历史研究的指导作用 四、学习马克思主义历史理论经典著作的目的和方法 卡·马克思 关于费尔巴哈的提纲 学习导读 一、揭露和批判从前唯物主义的主要缺点，提出新的关于实践的观点 二、以新的实践观为基础提出对社会历史中重大问题的理解 三、马克思主义的社会阶级基础和历史使命 卡·马克思和弗·恩格斯 宣言（节选） 学习导读 一、研究人类社会历史的指导原则和根本方法 二、资产阶级是一个长期发展过程的产物 三、资本主义的发展和世界面貌的变化 四、资本主义社会中资产者和无产者的阶级对立 五、资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免 卡·马克思 《政治经济学批判》序言 学习导读 一、社会存在决定社会意识 二、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动与社会 三、社会形态的历史演进 弗·恩格斯 反杜林论（节选） 学习导读 一、唯物主义历史观的产生及其意义（引论一） 二、道德和法的历史性（编九、十、十一） 三、经济、政治权力及其相互关系（第二编二、三、四） 四、唯物主义历史观与科学社会主义（第三编二） 弗·恩格斯 路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结（节选） 学习导读 一、从唯心主义、形而上学到唯物辩证法 二、历史进程受内在一般规律支配 三、国家、政治制度和意识形态归根到底是由经济关系决定的 四、宗教的起源、发展归根到底是由物质生活条件决定的 弗·恩格斯 论历史唯物主义的书信 学习导读 一、经济基础和上层建筑的相互作用 二、历史发展中的必然性和偶然性 三、唯物主义历史观是历史研究工作的指南 卡·马克思 路易·波拿巴的雾月十八日（节选） 学习导读 一、从1848年二月到1851年路易·波拿巴的政变 二、法国阶级斗争的局势、条件与波拿巴的政变 三、马克思对从二月到波拿巴政变时期法国阶级斗争历史经验的总结 卡·马克思 不列颠在印度的统治 不列颠在印度统治的未来结果 学习导读 一、西方殖民者入侵时的印度社会 二、殖民主义者的入侵和印度人民的深重灾难 三、殖民主义者的入侵和印度社会的变化 四、反对殖民主义、摆脱外国枷锁，是东方社会获得重建 与新生的前提 卡·马克思 给维·伊·查苏利奇的复信 学习导读 一、对俄国农村公社和俄国社会发展问题的研究和探讨 二、俄国农村公社的二重性与两种可能的发展 三、俄国跨越“资本主义制度的卡夫丁峡谷”的可能性及条件 四、马克思给查苏利奇复信提供的历史启示 弗·恩格斯 家庭、私有制和国家的起源（节选） 学习导读 一、原始社会：“共产制共同体” 二、私有制和阶级的产生 三、国家的起源和实质 四、“文明时代”的历史演进与未来发展 列宁 什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人？（节选） 学习导读 一、反对自由主义民粹派，捍卫唯物主义历史观 二、社会经济形态的发展是一种自然历史过程 三、历史唯物主义是唯 一科学的历史观 列宁 卡尔·马克思（节选） 国家与（节选） 学习导读 一、资产阶级学者关于阶级斗争的观点及其局限性 二、马克思主义关于阶级和阶级斗争的基本观点 三、坚持马克思主义的阶级斗争理论和阶级分析方法 列宁 论国家 学习导读 一、正确认识国家问题的重要性 二、国家实质上是维护阶级统治的机器 三、历史上三种类型的剥削阶级国家 四、无产阶级夺取国家政权及其历史任务 列宁 论我国革命 学习导读 一、关于俄国社会主义问题的争论 二、俄国进行社会主义的时代和社会历史条件 三、世界历史发展的一般规律和各国历史发展的特殊性 四、东方国家的与近现代中国的历史发展道路 列宁 民族和殖民地问题提纲初稿 民族和殖民地问题委员会的报告 学习导读 一、世界划分为少数压迫民族和多数被压迫民族 二、全世界无产者和被压迫民族联合起来 三、落后国家民族运动的性质、意义和前途 结束语 人名译名对照表 **版后记 第二版后记