21世纪高职高专艺术设计规划教材:设计构成(配光盘)

第1章 设计构成概论
1．1 设计构成概述
1．1．1 设计构成的含义
1．1．2 设计构成的范畴与形式
1．2 设计构成的形成及其发展
1．2．1 设计构成的产生与包豪斯
1．2．2 设计构成的发展
1．3 构成教学的目的与方法要求
1．3．1 构成教学的目的
1．3．2 构成的教学方法
1．3．3 学习构成的工具、材料要求

第2章 平面构成
2．1 平面构成的性质与特点概述
2．2 认识形象
2．2．1 “形”的概念
2．2．2 形象的组成元素
2．3 形象造型要素：点、线、面
2．3．1 点
2．3．2 线
2．3．3 面
2．4 平面构成的均衡与秩序
2．4．1 对称与均衡
2．4．2 秩序感与视觉心理
2．5 骨格与基本形
2．5．1 骨格
2．5．2 基本形
2．6 规律性构成的表现形式
2．6．1 重复构成
2．6．2 近似构成
2．6．3 渐变构成
2．6．4 发射构成
2．7 泛规律构成的表现形式
2．7．1 特异构成
2．7．2 对比构成
2．7．3 密集构成
2．7．4 肌理构成
2．8 平面空间的表达
2．8．1 平面空间的基本表现形式
2．8．2 矛盾空间
2．8．3 空间表现在设计中的应用
……

第3章 色彩构成
第4章 立体构成