普通高等院校土木专业“十三五”规划精品教材城市交通与道路规划(第2版)/李朝阳
- ISBN:9787568066495
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:480
- 出版时间:2020-10-01
- 条形码:9787568066495 ; 978-7-5680-6649-5
本书特色
本书内容涉及新理论及实践发展成果,贴近教学实际。
内容简介
本书主要介绍城市交通与城市道路规划设计的基本理论与实用方法。全书内容共分16章,即绪论、城市交通基本知识、城市交通发展战略、城市交通调查与分析、城市交通需求预测、城市对外交通、城市道路网、城市道路线形、城市道路横断面、城市道路交叉口、城市慢行交通、城市公共交通、城市货运交通、城市道路公用设施、城市建设项目交通影响评价、城市交通管理。 本书的内容从宏观层面涵盖了城市交通系统,从中观、微观层面涵盖了城市交通设施规划设计的内容。作为教材使用时,教师可根据学时安排选择重点进行讲授。 本书可作为交通运输、土木工程、城乡规划、交通工程、道路工程、建筑学及其他相关专业的教材及教学参考书,也可供上述专业的工程技术人员、管理人员在工作中参考。
目录
1.1城市交通的基本概念(1)
1.2我国城市交通发展历程(4)
1.3现代城市交通发展趋势(9)
1.4本书的研究内容(11)
第2章城市交通基本知识(13)
2.1行人(13)
2.2车辆(15)
2.3交通流(28)
2.4路面(42)
2.5城市交通规划(47)
第3章城市交通发展战略(50)
3.1概述(50)
3.2国外城市交通发展的经验(53)
3.3城市交通发展战略的分类(55)
3.4我国城市交通发展战略的实践(68)
3.5我国城市客运交通模式选择(74)
第4章城市交通调查与分析(76)
4.1城市交通调查(76)
4.2现状特征分析(99)
4.3现状评价与问题诊断(107)
第5章城市交通需求预测(111)
5.1一般程序与预测内容(111)
5.2四阶段预测法(112)
5.3城市社会经济和机动车保有量预测(127)
第6章城市对外交通(133)
6.1铁路(133)
6.2公路(148)
6.3水运(162)
6.4航空(172)
第7章城市道路网(184)
7.1概述(184)
7.2城市道路网规划指标(186)
7.3城市道路网布局规划(189)
7.4道路系统规划(193)
7.5快速路系统规划(197)
7.6城市绿道系统规划(201)
第8章城市道路线形(205)
8.1道路平面规划设计(205)
8.2道路纵断面规划设计(226)
第9章城市道路横断面(248)
9.1概述(248)
9.2机动车道(252)
9.3非机动车道(256)
9.4路侧带(257)
9.5路缘石与分车带(260)
9.6路肩与边沟(263)
9.7道路横坡、路拱(264)
9.8城市道路横断面综合设计(268)
9.9桥梁、隧道的横断面布置(274)
第10章城市道路交叉口(276)
10.1平面交叉口(276)
10.2立体交叉口(298)
第11章城市慢行交通(314)
11.1步行交通规划(314)
11.2自行车交通规划(329)
第12章城市公共交通(340)
12.1概述(340)
12.2城市公共交通规划的基本框架(343)
12.3城市公共车辆规划(344)
12.4城市公共汽(电)车线网规划(346)
12.5城市公共汽(电)车场站规划(349)
12.6公交专用道(路)规划(355)
12.7快速轨道交通规划(356)
第13章城市货运交通(371)
13.1概述(371)
13.2城市货运规划(376)
13.3城市货运道路规划(378)
13.4物流中心规划(380)
第14章城市道路公用设施(388)
14.1城市道路交通管理设施(388)
14.2城市停车场(393)
14.3公共加油(气)站及充换电站(400)
14.4城市道路照明(402)
14.5道路绿化(405)
14.6城市管线的布置(409)
14.7道路合杆整治技术(417)
第15章城市建设项目交通影响评价(422)
15.1评价内容(422)
15.2相关概念(427)
15.3交通影响评价技术(431)
第16章城市交通管理(446)
16.1城市交通管理规划(446)
16.2交通系统管理(448)
16.4交通管理保障体系(460)
16.5智能交通运输系统(462)
参考文献(466)
节选
总序 教育可理解为教书与育人。所谓教书,不外乎是教给学生科学知识、技术方法和运作技能等,教学生以安身之本。所谓育人,则要教给学生做人的道理,提升学生的人文素质和科学精神,教学生以立命之本。我们教育工作者应该从中华民族振兴的历史使命出发,来从事教书与育人工作。作为教育本源之一的教材,必然要承载教书和育人的双重责任,体现两者的高度结合。 中国经济建设高速持续发展,国家对各类建筑人才需求日增,对高校土建类高素质人才培养提出了新的要求,从而对土建类教材建设也提出了新的要求。这套教材正是为了适应当今时代对高层次建设人才培养的需求而编写的。 一部好的教材应该把人文素质和科学精神的培养放在重要位置。教材中不仅要从内容上体现人文素质教育和科学精神教育,而且还要从科学严谨性、法规权威性、工程技术创新性来启发和促进学生科学世界观的形成。简而言之,这套教材有以下特点。 一方面,从指导思想来讲,这套教材注意到“六个面向”,即面向社会需求、面向建筑实践、面向人才市场、面向教学改革、面向学生现状、面向新兴技术。 二方面,教材编写体系有所创新。结合具有土建类学科特色的教学理论、教学方法和教学模式,这套教材进行了许多新的教学方式的探索,如引入案例式教学、研讨式教学等。 三方面,这套教材适应现在教学改革发展的要求,提倡“宽口径、少学时”的人才培养模式。在教学体系、教材编写内容和数量等方面也做了相应改变,而且教学起点也可随着学生水平做相应调整。同时,在这套教材编写中,特别重视人才的能力培养和基本技能培养,适应土建专业特别强调实践性的要求。 我们希望这套教材能有助于培养适应社会发展需要的、素质全面的新型工程建设人才。我们也相信这套教材能达到这个目标,从形式到内容都成为精品,为教师和学生,以及专业人士所喜爱。 中国工程院院士 王思敬
作者简介
李朝阳,男,1970年生人,教授,现为上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院建筑学系教师,研究员、博士生导师、团队责任教授。中国城市交通规划学术委员会委员,国家注册规划师,新加坡、德国、美国等国多个规划设计机构高级顾问,上海市建科委、交科委特聘评审专家,上海市财政局政府采购项目评审专家。主要研究方向为现代城乡交通规划理论与设计技术、小城镇与乡村交通规划理论与设计技术、城市集约与绿色交通规划设计理论与技术、城市轨道交通规划设计理论与技术、城市交通影响评价理论。作为课题负责人主持或参与了200余项城乡规划设计与土木建筑领域的课题,内容涉及城乡交通规划、城乡总体规划、城乡控制性详细规划、城乡修建性详细规划、交通政策研究、城市道路规划设计、道路立交与交叉口规划设计、地区交通规划设计、交通影响评价、工程可行性研究、道路工程设计等方面。研究成果提炼成独著或参著专著5部,学术论文100余篇,其中多篇被SSCI、SCI、CSSCI、EI等索引。
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