- ISBN:9787302535515
- 装帧:60g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:232
- 出版时间:2020-10-01
- 条形码:9787302535515 ; 978-7-302-53551-5
本书特色
本书为中职学校美术类和计算机类photoshop课程教材,也可作为计算机基础薄弱的社会人士尤其老年人学习photoshop的自学用书。 任务引领,自学平面设计。 项目设计,攻破图像处理难关。
内容简介
本书采用实战案例的方式全面介绍了Photoshop CS5的基本操作和综合应用技巧。全书包含11个项目,每个项目包含2-3个任务和代表性案例。选取的案例实用精巧,通俗易懂,案例的讲解层次分明,步骤详尽,且编者都是工作多年的一线教师,集多年的教学经验和工作经验编写,可以帮助读者在*短的时间内快速掌握Photoshop CS5的基础知识,提高Photoshop CS5的操作技能。同时掌握Photoshop CS5常用功能及操作技巧。本书配备有数字资源,包括素材库、Photoshop CS5安装过程、各任务彩色效果图、各上机实训彩色效果图和任务实施视频。本书可作为职业院校计算机、多媒体及平面设计相关专业的教材,也可以作为广大平面设计爱好者和各类技术人员的自学用书,还可作为各类计算机培训班的培训教材。
目录
项目1初识Photoshop CS51
1.1任务导入与问题的提出1
1.1.1任务导入1
1.1.2问题与思考2
1.2知识点2
1.2.1图像处理的基础知识2
1.2.2Photoshop CS5基本操作4
1.2.3图像的像素、分辨率与位深度9
1.2.4图像的色彩模式11
1.2.5图像文件的常用存储格式12
1.3任务实施步骤13
1.3.1任务1的实施: 认识Photoshop CS5的工作界面13
1.3.2任务2的实施: “建立一个简单图像”的制作步骤15
1.3.3任务3的实施: “认识位图及矢量图”的制作步骤16
1.4上机实训16
1.4.1实训1: 创建、修改并保存你的**个Photoshop作品16
1.4.2实训2: 转换图像文件格式17
1.4.3实训3: 优化Photoshop CS5工作环境17
项目2创建与编辑选区18
2.1任务导入与问题的提出18
2.1.1任务导入18
2.1.2问题与思考19
2.2知识点19
2.2.1常用选区工具19
2.2.2套索工具和魔棒工具21
2.2.3选区的创建21
2.2.4选区的编辑24
2.2.5选区的填充24
2.3任务实施步骤26
2.3.1任务1的实施: “圆柱体”的制作步骤26
2.3.2任务2的实施: “照片边框”的制作步骤29
2.3.3任务3的实施: “创建照片虚化效果”的制作步骤31
2.4上机实训33
2.4.1实训1: 制作“中国银行”标志图案33
2.4.2实训2: 制作“太极图”标志图案34
项目3绘制图像35
3.1任务导入与问题的提出35
3.1.1任务导入35
3.1.2问题与思考35
3.2知识点36
3.2.1绘图的基本知识及工具36
3.2.2设置画笔的基本样式36
3.2.3使用画笔面板39
3.3任务实施步骤44
3.3.1任务1的实施: “绘制三原色混色图”的制作步骤44
3.3.2任务2的实施: “绘制一张邮票”的制作步骤45
3.3.3任务3的实施: “绘制一张音乐贺卡”的制作步骤48
3.4上机实训50
3.4.1实训1: 绘制一张新年贺卡50
3.4.2实训2: 绘制立体圆球51
项目4图像的色彩和色调调整53
4.1任务导入与问题的提出53
4.1.1任务导入53
4.1.2问题与思考53
4.2知识点54
4.2.1图像的色彩调整54
4.2.2图像的色调调整55
4.2.3图像的特殊色调调整59
4.3任务实施步骤60
4.3.1任务1的实施: “云雾黄山海报”的制作步骤60
4.3.2任务2的实施: “水彩图像”的制作步骤61
4.3.3任务3的实施: “转换照片效果”的制作步骤63
4.4上机实训67
4.4.1实训1: 制作一张秋景图67
4.4.2实训2: 制作一张灰旧风格的老照片68
项目5编辑与修饰图像69
5.1任务导入与问题的提出69
5.1.1任务导入69
5.1.2问题与思考69
5.2知识点70
5.2.1Photoshop图像的基本编辑与操作70
5.2.2裁切与变换图像74
5.2.3细节修饰图像79
5.2.4细节修复图像83
5.3任务实施步骤88
5.3.1任务1的实施: “大树倒影效果图”的制作步骤88
5.3.2任务2的实施: “漂移陆地效果图”的制作步骤91
5.3.3任务3的实施: “修复一张人物图像”的制作步骤99
5.4上机实训101
5.4.1实训1: 修复一张老照片101
5.4.2实训2: 制作一张证件照101
5.4.3实训3: 制作儿童相册102
项目6认识与应用图层104
6.1任务导入与问题的提出104
6.1.1任务导入104
6.1.2问题与思考105
6.2知识点105
6.2.1图层的基本概念与图层的基本操作105
6.3任务实施步骤106
6.3.1任务1的实施: “水晶按钮”的制作步骤106
6.3.2任务2的实施: “照片叠加效果”的制作步骤109
6.3.3任务3的实施: “钻石字效果”的制作步骤112
6.4上机实训117
6.4.1实训: 制作“奥运五环”效果图117
项目7认识与应用路径和文字121
7.1任务导入与问题的提出121
7.1.1任务导入121
7.1.2问题与思考121
7.2知识点122
7.2.1认识路径及其功能122
7.3任务实施步骤124
7.3.1任务1的实施: “一个西红柿”的制作步骤124
7.3.2任务2的实施: 环保海报“秀美黔中游”的制作步骤126
7.3.3任务3的实施: “带倒影的文字”的制作步骤129
7.4上机实训132
7.4.1实训1: 制作一张公益海报132
7.4.2实训2: 制作一张圣诞贺卡134
项目8认识与应用通道和蒙版139
8.1任务导入与问题提出139
8.1.1任务导入139
8.1.2问题与思考139
8.2知识点140
8.2.1蒙版的基本概念与基本操作140
8.2.2通道的基本概念与操作143
8.3任务实施步骤146
8.3.1任务1的实施: “带文字的砖墙”的制作步骤146
8.3.2任务2的实施: “灯光黄金字”的制作步骤149
8.3.3任务3的实施: “更换照片背景(加相框)”的制作步骤151
8.4上机实训155
8.4.1实训1: 制作“云中人”效果图155
8.4.2实训2: 制作“双胞胎”效果图156
项目9认识与应用滤镜157
9.1任务导入与问题的提出157
9.1.1任务导入157
9.1.2问题与思考157
9.2知识点158
9.2.1滤镜的基本概念与使用特点158
9.2.2滤镜的操作158
9.3任务实施步骤169
9.3.1任务1的实施: “燃烧的文字”的制作步骤169
9.3.2任务2的实施: “树叶上的水珠”的制作步骤169
9.3.3任务3的实施: “水墨画”的制作步骤170
9.4上机实训173
9.4.1实训1: 制作全景效果的城市风景图片173
9.4.2实训2: 制作闪电173
项目10制作与应用3D动画174
10.1任务导入与问题提出174
10.1.1任务导入174
10.1.2问题与思考174
10.2知识点175
10.2.13D基本概念、功能与应用175
10.2.2动画的基本概念与制作186
10.3任务实施步骤190
10.3.1任务1的实施: “立体字效果图”的制作步骤190
10.3.2任务2的实施: “飘雪动画图”的制作步骤195
10.4上机实训199
项目11室内外效果图的后期处理与制作200
11.1任务导入与问题的提出200
11.1.1任务导入200
11.1.2问题与思考200
11.2知识点201
11.2.1Photoshop后期处理的作用201
11.2.2室内户型平面图的制作要点201
11.2.3效果图后期处理的技巧和原则201
11.2.4夜景效果图后期处理的技巧202
11.3任务实施步骤202
11.3.1任务1的实施: “室内户型平面图”的制作步骤202
11.3.2任务2的实施: “夜景效果图”的制作步骤210
11.4上机实训216
11.4.1实训1: 制作小区室内户型图216
11.4.2实训2: 制作别墅效果图217
参考文献218
作者简介
本书总主编杨云江教授长期从事计算机软件及计算机网络的教学和科研开发工作,主持和参与了多项省部级科研项目的研究开发工作,具有较深的理论水平和丰富的实践经验。主编并出版学术专著《3G网络与移动终端应用技术》,大学教材《计算机网络基础》(第1版及第2版)、《IPv6技术与应用》、独著《计算机与网络安全技术》、《计算机网络管理技术》(第1版及第2版)、主持并组织编写《中等职业学校信息技术规划教材》系列丛书,已出版12本,主持并组织编写《全国普通高等学校网络工程信息技术规划教材》系列丛书,已出版6本。 本书主编徐雅琴老师长期从事中职计算机应用基础和Photoshop专业课教学及物联网、人工智能等方面的科研与教学工作和科研开发工作,取得多项重要成果。2011年获得山西省优秀科技工作者称号。参与编写多部著作:《计算机应用基础》(清华大学出版社), 《Visual Basic +SQL Server数据库应用开发教程》(清华大学出版社), 《Dreamweave CS3 网页制作实用教程》(清华大学出版社), 《C语言程序设计项目化教程》(冶金工业出版社)等十余本书的编写。
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