月明千里两相思
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- ISBN:9787531748397
- 装帧:70g轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:22cm
- 页数:103页
- 出版时间:2020-10-01
- 条形码:9787531748397 ; 978-7-5317-4839-7
本书特色
1.紧贴热点、弘扬传统诗词文化。 随着我国中小学教材改革的推行,中小学古诗文比例大幅增加,所以无论家长、老师还是学生都非常重视古诗词的学习摄入,以助力考试。 2.体例新颖,别具一格。 全书依循古代飞花令的行令规则以及现代人的阅读习惯,进行编排。本套书共六个玩法:分为单字飞花、双字飞花、同字飞花、组合飞花、反义飞花、超级飞花,玩法多样,层级递进,让孩子在轻松愉悦的氛围中,畅快淋漓地玩转飞花令,汲取诗词的营养。 3.部编版1-9年级语文教材中的诗词全覆盖。 本系列图书所选的篇目极具代表性,精心遴选了700余首大众读者耳熟能详的篇目,其中涵盖了部编版小学和初中语文教材中全部的201首诗词,不仅能帮助学生重温课内诗词,还能拓展孩子的诗词储备。引领孩子亲近传统文化,获得生命的滋养。 4.诗画共赏,感受中国传统文化的无穷魅力。 书中插配充满诗情画意的山水经典画作,与优美的古诗词意趣相映,让孩子在感受古诗词生生不已的生命力的同时,获得美的艺术熏陶。
内容简介
本书以古诗词作为载体, 精选了六十余首古诗词, 依据“飞花令”的行令规则和现代人的阅读习惯, 选取诗词中“相思”“明月”“清风”“江南”“故乡”“黄昏”这六个高频词语作为纲目, 进行编排, 带领读者与诗词相遇。书中配有与古诗词意蕴相符的插图, 画面唯美。
目录
相思
著以长相思??客从远方来
相思相见知何日??秋风词(节选)
相思灞陵月??陕州月城楼送辛判官入奏
入骨相思知不知??南歌子词二首(其二)
化作相思泪??苏幕遮·怀旧
只有相思无尽处??玉楼春·绿杨芳草长亭路
相思难表??青玉案·一年春事都来几
相思本是无凭语??鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香
月明千里两相思??寄陆务观
当初不合种相思??鹧鸪天·元夕有所梦
明月
海上生明月??望月怀远
明月何曾是两乡??送柴侍御
明月松间照??山居秋暝★
明月来相照??竹里馆★
我寄愁心与明月??闻王昌龄左迁龙标遥有此寄★
举杯邀明月??月下独酌四首(其一)
那堪更被明月??青门引·春思
明月不谙离恨苦??蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露
明月几时有??水调歌头·明月几时有★
明月明年何处看??阳关曲·中秋作
说与青天明月知??美人对月
画中诗,诗里画
江南
江南可采莲??江南★
江南无所有??赠范晔诗
江南有丹橘??感遇十二首(其七)
正是江南好风景??江南逢李龟年★
江南好,风景旧曾谙??忆江南(其一)★
江南忆,*忆是杭州??忆江南·江南忆
人人尽说江南好??菩萨蛮·人人尽说江南好
江南好,千钟美酒??满庭芳·蜗角虚名
江南江北??念奴娇·断虹霁雨
春风
摇荡春风媚春日??梅花落
春风不改旧时波??回乡偶书(其二)
春风不相识??春思
春风拂槛露华浓??清平调三首(其一)
春风得意马蹄疾??登科后
管领春风总不如??寄蜀中薛涛校书
春风先发苑中梅??春风
嫁与春风不用媒??南园十三首(其一)
春风花草香??菩萨蛮·半烟半雨溪桥畔
桃李春风一杯酒??寄黄几复
故乡
送儿还故乡??木兰诗★
君自故乡来??杂诗三首(其二)
仍怜故乡水??渡荆门送别★
低头思故乡??静夜思★
故乡今夜思千里??除夜作
虽行故乡陌??赠山中老人
客行悲故乡??商山早行★
故乡遥,何日去??苏幕遮·燎沉香
故乡何处是??菩萨蛮·风柔日薄春犹早
一叶飘然忆故乡??月夜
明月故乡千里心??用萧敬夫韵
黄昏
独留青冢向黄昏??咏怀古迹五首(其三)
楼上黄昏欲望休??代赠(其一)
只是近黄昏??登乐游原
落花寂寂黄昏雨??春愁
暗香浮动月黄昏??山园小梅二首(其一)
尽卷黄昏雨??点绛唇·红杏飘香
黄昏帘幕无人卷??蝶恋花·蝶懒莺慵春过半
已是黄昏独自愁??卜算子·咏梅★
画中诗,诗里画
答案
节选
送柴侍御 [唐]王昌龄 沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 注释 侍御:官职名,唐代称殿中侍御史、监察御史为侍御。沅水:长江流域洞庭湖支流,流经贵州和湖南。通波:水路通达。武冈:地名,位于湖南。离伤:离别时感伤的心情。 译文 沅水烟波浩渺,水路通达,一直连通到武冈,此时此刻你我离别,我却没有离别的感伤。那是因为你我两地青山相连,可以共享风的吹拂、雨的洗礼,共赏明月的皎洁,如此又怎会觉得是身处两地呢? 赏析 这是一首送别诗,题目中交代了送别的人物——柴侍御。“沅水通波接武冈,送君不觉有离伤”,语言浅近,向我们交代了柴侍御的所去之处——武冈。沅江水烟波浩渺,水路通达,一个“接”字连通了两地,缩短了两地的距离,化“远”为“近”,所以才自然而然说出离别不觉得有伤感之情,表达明白晓畅、轻松自如,与以往的送别诗开篇奠定的感情基调不同。“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,一句肯定,一句反诘,运用了“青山”“云雨”“明月”等意象,来传达诗人真挚的情感。诗人在情感上,面对离别,未必不悲伤,却是用情至深。借助彼此青山相连、共沐风雨、共赏一轮明月来表现,既是对朋友的宽慰,也将彼此间真挚的友情表露无遗,对朋友分别后的思念溢于言表。
作者简介
宋琬如,原名宋琬如,毕业于北京大学,文学、哲学学士,经济学硕士。曾经供职于传媒、研究机构、中央企业,曾出版过有关历史人文的多部书籍,现为自由撰稿人、“罗辑思维”签约作者。历经过几多行业,品尝过三五滋味,一直在求索更丰富饱满的生活。三十岁成为母亲,开始重修人生课,回身细细品味生命是怎样一回事。喜欢读书,不求专精而贵求一心;喜好旅行,无意广览而兴尽知返;喜欢赏读诗词歌赋,只为可以越千年,共情于先贤,同春花秋月之悲喜,共秋水长天之喟叹。希望心不为形役,生命自由、融洽、和美。
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