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基于互联网云平台的高职思想政治课教学改革与创新/高校思想政治工作研究文库

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图文详情
  • ISBN:9787010220130
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:262
  • 出版时间:2020-11-01
  • 条形码:9787010220130 ; 978-7-01-022013-0

内容简介

本书研究成果以总书记系列重要讲话精神为指引,深刻把握与贯彻、落实全国高校思想政治工作会议精神,根据中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》的精神和要求,以马克思主义理论学科建设为支撑,以思想政治理论课课程建设为依托,将教学创新与课程建设融为一体并互为促进,研究成果聚焦于提升高校思想政治理论课的亲和力和针对性为切入点,以促进立德铸魂信念的形成为目标,通过探索新型、多样化教学方法、手段来持续提升思想政治理论课教学效果。一是在思想政治理论课的内涵、外延与范式及教学方法研究层面。二是在思想政治理论课空间教学(信息化教学)研究层面。三是在思想政治理论课实践教学评价研究层面。

目录

前言 **章 高校思政课理论教学改革背景 **节 思想政治理论课的内涵、外延与范式 第二节 高校思想政治理论课新教材情境教学法探微 第三节 高校思想政治理论课建设“时”的三重维度释义 第二章 高校思政课教材与教学设计与应用 **节 高校思想政治理论课新教材“3+3”教学模式探微 第二节 高校思想政治理论课教学针对性的逻辑生成 第三节 情境学习理论视野下高校思想政治理论课新教材教学设计探究 第四节 高校思想政治理论课教学中研究性学习的应用研究 第三章 当代高校大学生与思政课关系 **节 高校大学生文化自信培养与思政课关系研究 第二节 高校思想政治理论课培育学生文化自信的途径研究 第三节 基于学生主体性发展的“思想政治理论课”教学方法探索与实践 第四节 当代大学生的思想特点与高校思想政治理论课教学改革 第五节 高职思想政治理论课考核方式的创新 第四章 高校思政教育的实践应对 **节 受众理论视角下高校毕业生就业思想政治教育探析 第二节 工匠精神培育——高职思想政治教育研究新范式 第三节 历史虚无主义新媒体传播及其对大学生价值观影响的应对策略 第四节 高校思想政治工作融合发展研究 第五节 网络流行话语与新时代青年思想政治教育话语革新探微 第五章 高校思政课信息化教学改革 **节 基于蓝墨云班课的高校思想政治理论课教学实效性研究 第二节 基于互联网云平台空间的思想政治理论课教学方法创新及应用 第三节 基于云平台的高职思想政治理论课空间教学改革与探索 第四节 传统思政教学向网络空间思政教学转变的动力机制分析 第六章 基于网络的大学生思政课创新 **节 基于网络圈群的大学生思想政治教育话语创新研究 第二节 因势利导搭建世界大学城空间思想政治教育新模式 第三节 微课在职业技术教育教学活动中的基本价值与使用限度研究 第四节 微课资源建设在“概论”课程第七章中的应用探析 第七章 高校思政课实践教学改革与评价 **节 高职院校思想政治理论课实践教学评价体系构建研究 第二节 高校思想政治理论课实践教学评价机制构建的路径选择 第三节 学分制下高职思想政治理论课实践教学新模式探讨 参考文献 后记
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作者简介

唐召云:男,汉族,湖南怀化人,中共党员,法学硕士。现为长沙民政职业技术学院思想政治理论课教学部部长,教授。湖南省普通高校中青年骨干教师,中共湖南省第十次党代表,湖南省《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学研究会副会长,湖南省职业教育与成人教育学会高职德育工作委员会副主任委员,全国高职高专思想政治理论课建设联盟副秘书长。一直从事马克思主义理论与思想政治教育教学与研究,主持省部级课题4项,获校级以上教学成果奖6项,在《求索》《统计与决策》《前沿》《教育与职业》等刊物公开发表论文60余篇,出版专著三部。胡梅,女,1981年生,重庆人。法学硕士,讲师、社会工作师,长沙民政职业技术学院思政部思政基础课教研室教师,主要研究方向为思想政治教育。主讲课程《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。参与***项目两项,主持各级各类课题多项,已在各类学术期刊上公开发表论文20余篇。在工作中注重教学方法的改革,曾多次代表学校参加比赛并荣获佳绩,指导学生参加省级相关比赛多次荣获一、二等奖。胡华, 男, 安徽淮北人, 硕士, 讲师, 研究方向为思想政治教育及职业教育。

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