模拟电子技术实验与课程设计/金燕

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作者：金燕

出版社：华中科技大学出版社

本类榜单：工业技术

分类：工业技术 > 电工技术 > 电工基础理论

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ISBN：9787568066983
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：228
出版时间：2020-11-01
条形码：9787568066983 ; 978-7-5680-6698-3

本书特色

与同类书相比，有如下特点：（1）全书包括模拟电子技术基础类实验、综合性设计性实验和虚拟仿真实验等三个层次的实验项目，可满足模拟电子技术验证性、提高性、设计性、综合性实验和课程设计的需要。实验项目数量在于精而不在多，实用为主；（2）既有实际元件的实验也有虚拟仿真实验，虚实结合，以“实”为主，“虚”为辅；（3）在设计每个综合设计性实验项目时，在作者长期教学经验积累和教学改革成果的基础上，结合作者团队丰富的科研项目经验和全国大学生电子设计竞赛培训和指导经验，突出其综合性、设计性和工程应用性，并留有学生拓展和创新空间；（4）每个综合设计性实验项目均兼具层次性和整体性，有利于根据学生的个体差异实施分层教学；（5）在各个实验项目中，淡化对所使用的仪器的具体操作步骤，以降低本教材与实验室仪器具体型号的关联度，从而能扩大本书的适用院校。（6）附有便撕式学生实验报告页，方便学生使用，增强该书的实用性。可作为高等院校电气工程及自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、智能科学与技术、计算机科学与技术、生物医学工程等专业模拟电子技术基础实验、大型实验、和课程设计的教材，也可作为参加各类电子设计竞赛学生自学的参考书以及有关工程技术人员的参考书。

内容简介

全书由至第四篇和附录组成，共有20个精选实验项目。篇为模拟电子技术基础实验；第二篇为模拟电子技术EDA仿真实验；第三篇为综合性实验和课程设计；第四章为模拟电子电路系统的设计和调试方法；附录部分主要介绍了常用电子仪器的使用说明、万用表对常用电子元器件检测方法，电阻器标称值和精度的色环标志法，便撕式学生实验报告页。本书可作为高等院校电气类、电子信息类、自动化类和其他相近专业的模拟电子技术实验教材，也可供相关工程专业技术人员参考。

**篇模拟电子技术基础实验
实验1 实验室常用电子仪器使用练习
实验2 晶体管共射极放大电路研究
实验3 差分放大电路研究
实验4 负反馈对放大电路性能影响的研究
实验5 场效应管放大电路研究
实验6 集成运放组成的基本运算电路的设计
实验7 RC桥式正弦波振荡器的设计
实验8 有源滤波器研究
实验9 低频功率放大电路研究
实验10 低频信号发生器
实验11 直流稳压电源研究

第二篇模拟电子技术虚拟仿真实验
实验12 晶体管共射极放大电路仿真研究
实验13 负反馈对放大电路性能影响仿真实验
实验14 矩形波和锯齿波发生器仿真实验
实验15 差分放大电路仿真实验
实验16 RC桥式正弦波振荡器仿真实验

第三篇模拟电子技术综合性实验和课程设计
实验17 信号发生器
实验18 集成运算放大器的综合应用
实验19 称重信号调理电路的设计和调测
实验20 音响放大电路的设计和调测

第四篇
附录：
便撕式学生实验报告页（6份实验报告）

参考文献

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作者简介

分别于1984年、1989年在浙江大学电机系本科、研究生毕业，分获学士、硕士学位。研究生毕业后在杭州传感器总厂技术科工作，工程师，1996年9月调入浙江工业大学从事教学和科研工作，2001年起为副教授。模拟电子技术课程群负责人。主持在研浙江省自然科学基金项目1项、主持完成浙江省科技厅项目1项、企业委托项目6项；主持完成浙江省高等教育教学改革项目1项。参与完成3项省部级精品课程建设。教学成果奖：1.浙江省教学成果奖二等奖：《电工学》优秀课程建设，2002.09，排名2/5。2.浙江工业大学校级教学成果奖一等奖：电子技术系列课程建设与综合改革，2004年10月，排名3/5。3.多次获校级本科教学“优课优酬”奖、院级教学先进个人、院级优秀教师。

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