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基础教育靠前化特色办学系列丛书传拓与内画鼻烟壶篇/少年研究员:探究中国非遗(2)

基础教育靠前化特色办学系列丛书传拓与内画鼻烟壶篇/少年研究员:探究中国非遗(2)

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图文详情
  • ISBN:9787521321210
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:272
  • 出版时间:2020-11-01
  • 条形码:9787521321210 ; 978-7-5213-2121-0

本书特色

适读人群 :学生,教师,家长,一般读者*本书的特别之处是从中国青少年的视角来研究中国非物质文化遗产——传拓与内画鼻烟壶。 *全书共收录10篇论文,以中英双语形式呈现研究成果,既展现了中国青少年的学识水平,也向世界介绍和传播了中国传统文化。 *本书让非物质文化遗产重回大众视线,帮助大众更深入地认识传统文化和传统技艺,并在青少年中建立文化自信。

内容简介

传拓与内画鼻烟壶是中国传统文化的杰出代表,也是中国的两项重量非物质文化遗产。具有两千多年历史的传拓,是中国古代思想和文化传播的有力工具。"方寸之间显天下"的内画鼻烟壶,是满载中国元素的艺术珍品。当一群高中生兴趣盎然地拿起扑子做传拓,拿起竹笔做内画,他们会与这两项非遗项目碰撞出怎样的火花?通过深入的调查、访谈和分析,他们发现非遗传承和时代变化之间的关系,发展出自己的历史观和文化观,也感受到弘扬中华文化的必要性和紧迫性。

目录

开篇
传承中华文化,建立文化自信

传拓篇
传拓的艺术特色与收藏价值
Artistic Characteristics and Collection Value of Chuanta
马国庆成长为传拓技艺优秀传承人的个案研究
A Case Study of Chuanta Inheritor Ma Guoqing’s Professional Development
传拓技艺传承人的能力素质和培养过程
The Capabilities and Training Process of Chuanta Inheritors
传拓技艺的发展前景
Research on Chuanta's Development Prospects
北京中学生对传拓技艺的认知度调查
Beijing Secondary School Students' Cognition of Chuanta

内画鼻烟壶篇
内画鼻烟壶艺术的发展
The Artistic Development of Inside-painted Snuff Bottles
内画鼻烟壶传承人的培养
The Cultivation of Inheritors of Inside-painted Snuff Bottles
京派内画鼻烟壶市场调查报告
Investigation Report of the Inside-painted Snuff Bottle Market
内画鼻烟壶发展障碍研究
Research on the Obstacles to the Development of Inside-painted Snuff Bottles
中学生对京派内画鼻烟壶的认知度调查
Secondary School Students' Cognition of Inside-painted Snuff Bottles
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作者简介

沈忆文:北京外国语大学专用英语学院副教授;北京外国语大学国际教育集团教学顾问;美国普渡大学高级访问学者。全国研究生教育评估监测专家库成员。担任剑桥KET/PET/FCE/CAE英语考官及考官组长,兼任BEC三级口语考官。从事大学英语教育与研究三十余年。研究方向为演讲、辩论、商务英语教学、跨文化交际。撰写《商务英语阅读》等多部教材,并在多家学术刊物发表论文。北外国际教育集团“少年研究员”项目创始人及学术负责人。致力于提升中国学生的研究能力和思辨能力,讲好中国故事,传播中国文化。

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