高职高专计算机教学改革新体系教材C语言程序设计任务教程/蒋腾旭 何立富 万权性
- ISBN:9787302561736
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:280
- 出版时间:2020-12-01
- 条形码:9787302561736 ; 978-7-302-56173-6
本书特色
本书以任务驱动的方式讲解了C语言的基础知识和编程方法。全书共分12章,包括C语言概述、C程序数据描述与计算、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体与共用体、预编译处理、文件、位预算等。本书强调“做中学、做中会、教学做一体”。每个教学单元以任务引领,通过解决任务掌握知识点,锻炼编程技能。 本书可作为高等职业院校信息类各专业和信息类各专业“c语言程序设计”课程的教材,也可以作为程序设计的培训教材以及自学教材。 基于高职学生的学习特点,摒弃传统教材大部分面向数学的例题的枯燥无味、实用性差的缺点,兼顾知识性、趣味性、实用性,以“任务驱动”、“案例驱动”为手段,开发教学项目(教学案例)作为例题,组织教学内容。
内容简介
本书是高职高专学生学习C语言程序设计的理想教材。全书共分12章,主要内容包括: C语言概述、C语言程序数据描述与计算、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体与共用体、预处理命令、文件、位运算。全书以ANSI C语言标准为基础,以培养学生C语言程序设计能力为主线,介绍了程序设计的基本概念、C语言的语法规则和常用的C语言程序设计技术。 本书结合实际应用,在编者多年C语言教学经验积累的基础上,采用任务驱动式的编写方法,以Visual C++6.0为开发环境,强调算法与计算思维的培养,力图提供给初学者一个良好的程序设计入门知识体系。为方便教学,在每章很后均安排了一定数量的习题。 本书既可作为高等职业院校计算机程序设计的入门教材,也可作为全国计算机等级考试(二级C语言)培训用的参考教材,还可作为科技人员自学C语言的参考书。
目录
目录
第1章C语言概述
1.1C语言简介
1.2C程序简介
1.3C程序的开发过程
本章总结
习题1
第2章C语言程序数据描述与计算
2.1常量及其类型
2.2变量的定义及初始化
2.3C语言的运算符和表达式
2.3.1运算符的优先级和结合性
2.3.2算术运算符与算术表达式
2.3.3赋值运算符与赋值表达式
2.3.4自增、自减运算符与表达式
2.3.5关系运算符与关系表达式
2.3.6逻辑运算符与逻辑表达式
2.3.7条件运算符与条件表达式
2.3.8逗号运算符与逗号表达式
2.3.9不同类型数据间的混合运算
本章总结
习题2
第3章顺序结构程序设计
3.1程序设计基础
3.2输入与输出函数的使用
3.2.1格式输出函数printf()
3.2.2格式输入函数scanf()
3.2.3单个字符输入函数getchar()和输出函数putchar()
3.3顺序结构程序设计举例
本章总结
习题3
第4章选择结构程序设计
4.1if语句
4.1.1单分支if语句
4.1.2双分支if语句
4.1.3多分支if语句
〖2〗
〖3〗
〖4〗
4.1.4if语句的嵌套
4.2switch语句
本章总结
习题4
第5章循环结构程序设计
5.1while语句
5.2dowhile语句
5.3for语句
5.4循环嵌套
5.5break语句和continue语句
本章总结
习题5
第6章数组
6.1一维数组
6.2二维数组
6.3字符数组和字符串
本章总结
习题6
第7章函数
7.1函数概述
7.2函数的定义和返回值
7.3函数的声明和调用
7.4函数的嵌套调用和递归调用
7.5变量的作用域和生存期
7.6内部函数和外部函数
本章总结
习题7
第8章指针
8.1指针与指针变量
8.2指针与数组
8.3字符串与指针
8.4指针与函数
本章总结
习题8
第9章结构体与共用体
9.1结构体
9.2共用体
本章总结
习题9
第10章预处理命令
10.1概述
10.2宏定义
10.3文件包含
10.4条件编译
本章总结
习题10
第11章文件
11.1C文件概述
11.2文件的打开与关闭
11.3文件的顺序读/写
11.4文件的随机读/写与检测
本章总结
习题11
第12章位运算
12.1位运算概述
12.2位运算符
12.2.1按位“与”运算
12.2.2按位“或”运算
12.2.3按位“异或”运算
12.2.4按位“取反”运算
12.2.5左移运算
12.2.6右移运算
12.3位段
本章总结
习题12
参考文献
附录A常用字符与7位ASCII码对照表
附录B运算符的优先级和结合性
附录C常用库函数
作者简介
蒋腾旭,九江职业大学,教授。任现职以来,先后在省级以上刊物公开发表论文十多篇,主编教材《C语言程序设计教程》(北京航空航天大学出版社)。先后主持完成省级以上课题四项,曾参与多项省级教改课题、省科技厅“生产安全无线自动传信监控系统的研究与应用”,参与省级科技项目“无线自动防伪系统”的研究,并获省教育厅高校科技成果三等奖。
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